在第一批主题教育开展情况经验交流座谈会上的发言（卫健委）.docx

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1、在第一批主题教育开展情况经验交流座谈会上的发言（卫健委）在第一批主题教育开展情况经验交流座谈会上的发言X领导、同志们：在主题教育中，SS卫健委D委坚持高标准、严要求、重特色，瞄准解决卫生健康领域群众的操心事、烦心事、揪心事，着力提升群众的获得感、幸福感、安全感。现将2023年主题教育工作开展情况总结报告如下。一、紧紧围绕主题教育的目标任务，坚定不移把政ZHl建设摆在最突出位置XD委（D组）把学习教育贯穿始终，自上而下，一体推进，进一步筑牢D员干部学思想、强D性、重实践、建新功的思想根基。一是突出领导带头的示范性。SS卫健委领导和直属单位领导班子成员，带着信仰、带着问题、带着担当，深入学习新思想

2、，做到学习态度上“作表率”、学习内容上“把方向”、学习纪律上“严规矩”，引导广大D员干部沉下心来读原著、学原文、悟原理，补足精神之钙，坚定理想信念。二是突出先进榜样的引领性。在抓好领导干部学习“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫和钟佰均、广大D员学王继才活动的同时，组织D员干部到XX、XX等地开展实境学习，传承红色基因。广泛开展身边典型学习活动，举办先进事迹报告会，宣讲人从耄耋之年坚守临床一线、无影灯下守护生命、扎根基层呵护群众健康等不同侧面，讲述X位先进典型事迹，激发D员干部见贤思齐。三是突出学习形式的多样性。积极创新载体，通过邀请D校专家授课、建立微信学习群、组建身边典型宣讲团、编印口袋书、“

3、送学上门”等形式，打造全方位立体式学习阵地。鼓励D员利用碎片化时间抓好学习，部分基层D支部采取“班后半小时”“晨会10分钟”“临时微D课”等方式灵活开展学习，较好缓解了医务人员工学矛盾。二、紧紧围绕主题教育的标准要求，坚定不移把检视查摆问题的成效做得更实XD委（D组）把“查”和“改”贯穿始终，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，解难题、办实事。一是从严从实查摆问题。根据先学先改XX行动要求，列出加强疫苗监管、重大疾病防控等X项为民服务清单，列出深化“放管服”改革、提升医疗服务能力等X项突出问题整改清单，先行一步、先改起来。开展“大兴调查研究之风”活动，委D委先后多次开会专题研讨，确定高值医用耗材

4、管理使用、医养结合等XX个课题，从“小切口”介入，进行“解剖麻雀”，深挖根源，力求提出解决事业发展和群众健康的“大问题”。二是不折不扣抓好整改。根据省委乡村振兴战略专项巡视反馈的卫生健康问题，扎实推进农村改厕和基层医疗水平提升两项工作。截至目前，完成年度任务的X%,全SSX%的基层医疗卫生机构已达SS定标准，完成年度任务的X%；基层人才引进培养、培训提升、下派帮扶X人，完成年度任务的X%。围绕基层D组织软弱涣散等问题，开展X基层D建X大提升行动。三是真刀真枪解决问题。针对“作风聚焦”曝光问题，联动全系统各单位，实行项目化推进，逐项攻坚，曝光的重点问题已基本整改到位。比如，针对民营医院存在乱收费

5、、乱检查等问题，采取行政处罚、驻院式监督等措施，有效净化医疗服务SS场环境。针对个体诊所环境脏乱差、存在安全隐患等问题，采取约谈、延期校验、停业整顿等方式，持续提升诊所规范管理水平。同时，紧盯药品、耗材、设备、试剂等重点领域、关键环节，深化纠正行业不正之风专项治理，用好医德医风考评制度，营造良好行业生态。三、紧紧围绕主题教育的成效亮点，坚定不移在民生为本中优化服务XD委（D组）把服务群众健康贯穿始终，从群众最关心的问题入手，落实惠民利民举措，改善卫生健康服务，提升群众满意度。一是注重补齐短板。在二级以上综合医院为X岁以上老人开设挂号、缴费、取药优先窗口，为80岁以上无亲属陪同老人提供伴医服务。

6、对全SS基层儿科医师开展滚动式、全覆盖培训，提升基层医疗机构儿科服务能力。全面落实低收入人口“先诊疗后付费”政策，近X个月以来，共收治X种大病低收入患者X人，累计减免医疗费X万元。二是加快整合体系。围绕“强基层、提动能、增活力”，全面深化城SS医疗集团、SS域医共体、专科联盟、远程医疗协作等类型的医联体建设。推动分级诊疗体系建设，打造整合型医疗服务体系，SS域内就诊率X%,基层诊疗量占比X%。推进家庭医生签约服务，实行城乡居民自主“点单式”签约，全人群、重点人群家庭医生签约服务覆盖率分别达X%、X%以上。三是强化能力建设。加大优质医疗资源供给、做优名医工作室、柔性引进国内顶尖医学人才及团队，让群众在“家门口”就能享受优质医疗服务。加快互联网医院建设，SS一院、SS二院互联网医院SS内第一批投入运营，让信息多跑路、让患者少跑腿。普及应用电子健康卡（码），推广移动支付、自助打印等在线服务，让挂号变容易、就诊更方便。下一步，我们将牢牢把握学习贯彻新思想这条主线，坚持“四个注重”，推动组织领导再加强、惠民服务再优化、D建基础再夯实，为加快健康X建设，助推高质量发展打下坚实的健康基础。