在全区中小学校长会议上的讲话&乡镇组织委员2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx

《在全区中小学校长会议上的讲话&乡镇组织委员2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在全区中小学校长会议上的讲话&乡镇组织委员2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、在全区中小学校长会议上的讲话同志们：刚才，*局长对上学年的工作进行了全面的回顾和总结，同时对下学年的工作进行了详细的安排部署，我完全赞同，希望大家认真领会，抓好落实。下面，我讲几个方面的意见：一、肯定成绩，正视问题，进一步增强教育改革发展的紧迫感和责任感教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高全民素质、促进人的全面发展的根本途径。上学年，我区教育工作在区委、区政府的坚强领导下，全区广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，教书育人，勤勉工作，默默耕耘，无私奉献，为我区教育事业的发展付出了大量心血，取得了令人振奋的可喜成绩。教育项目建设稳步推进，保障措施明显加强，素质教育深入实施，队伍建设不断加强

2、，教育教学质量稳步提高，区属高中高考再创佳绩，考入985、211重点大学的学生逐年增加,人民群众对教育的满意程度明显提高，有力的推动了社会的和谐稳定，推动了全区社会经济的快速发展，在推动全区整体工作中作出了不可替代的贡献。区委、区政府对教育取得的成绩是非常满意的。在此，我代表区委、区政府，向全区广大教师和教育工作者，表示衷心的感谢！在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到当前我区教育面临的困难和挑战。一是基础教育发展还不够均衡，城乡之间、校际之间还存在较大差距；二是队伍建设任重道远，教师队伍主流是好的，但部分教师有偿家教、教学倦怠、师德失范等问题在社会上反响比较强烈；三是素质教育仍需强化，教育观

3、念、管理机制等有待进一步改善，教育质量与人民群众的愿望和期待相比还有一定差距；四是学校安全工作还存在一些薄弱环节,学生上下学交通安全、食品卫生安全隐患依然存在。这些问题影响和制约了全区教育的快速发展，也影响和制约着全区经济社会的全面发展。希望大家能够正视问题，直面困难，拿出破解这些难题的勇气和决心，迎难而上，采取更加扎实有效的措施，用发展的智慧和胆识来解决前进中出现的新情况、新问题;作为校长要找准各自在当前工作中存在的主要困难和问题，认清当前教育改革和发展面临的形势，用战略的、前瞻的眼光看待我区教育事业的发展，抓住机遇，鼓足干劲，努力拼搏，实现教育工作新的突破。二、明确目标，突出重点，全面推进

4、教育事业健康发展当前和今后一个时期，是我区教育发展的关键时期，各位要对照发展的指标要求，切实抓好各项工作任务的落实。整体工作*局长已做了详细安排，在这里我重点强调几个方面：一是要突出抓好教育惠民实事。要下大力气，集中精力，继续抓好省、市、区确定的为民办的实事。目前，我们要把重点放在西大、六中搬迁以及二中的扩建和农村幼儿园建设上，西大、六中要在开校前顺利搬迁，确保学生开校到新学校就读;二中要在九月底全面完成建设任务，确保十月份能投入使用；农村幼儿园建设要加大力度，能按时完工的要做好准备确保开校顺利投入使用，不能完工的要加快进度确保在十月底完工，保证下年投入使用。同时，我们要始终把农村义务教育学生

5、营养餐工程、寄宿制学校学生上下学车辆接送工程抓实抓好，确保两项惠民实事不出现任何问题，让人民群众真正体会到党的各项惠民政策的实施。二是要突出抓好队伍建设。首先，要抓好校长队伍建设。一个好校长就是一所好学校。校长的思想观念、工作方法，直接影响着学校的发展，影响着学校的质量提升。我区教育取得的成绩也得益于我们有一批好的校长。但是，现在个别学校校长没有把精力完全放在教育教学管理上，也没有把精力放在教育质量提升上，更没有把精力放在学校长远发展上，管理粗放,得过且过，工作没有计划性，办学目标不明确，有的校长不能深入教学一线，不重视师生的思想教育，不关心教职工的工作、生活，有的校长不能公平公正的对待每一位

6、职工和每一件事情,有的校长对外来务工人员子女入学能推就推，不能积极接受，教师对此意见较大，社会对此也有所反映，各位校长要进行深刻反省。作为校长，第一，要把握好方向。必须端正办学思想,明确办学目标，沉下身心，深入教学一线抓教学，坚持听课评课，参加教学及教研活动，努力成为专家型校长，这样才能引领学校发展。第二，要提升自身素质。打铁先要自身硬，作为校长，必须加强学习，了解掌握先进的教育思想和教学方法，不断提升自身素质，这样才能做别人的表率。第三，要科学管理学校。公平公正才能取信于民，科学管理才能促进学校发展。校长必须健全各项管理制度，依法治校，遵循教育规律，注重过程管理，建立重品格、重能力、重实绩、

7、重贡献的激励机制,这样才能激发办学活力，促进学校发展。其次，我们要抓好教师队伍建设。建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍是推进教育事业发展的根本保证。作为一名好教师，第一，要具备好的品格。教师这个职业十分特殊，人人都应该是道德的楷模。教师的榜样力量对学生能起到无形的示范作用，亲其师才能信其道。要突出抓好师德师风建设，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。学校要引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，不仅做到学为人师,而且做到行为世范，要淡泊名利、志存高远，无私奉献、甘为人梯，热爱教育、热爱学生，把个人理想与学生的前途命运紧密联系在一起，静下心来教书，潜下身心育人

8、，努力做学生健康成长的指导者和引路人。第二，要拥有好的心态。如果把教师工作仅仅当成一项职业，而不是一项事业，时间长了会感到枯燥，有一种疲倦感，产生厌烦心理，如果没有好的心态，就很难有好心情、好身体、好业绩。教师要懂得自我调节，学会释放压力。学校也要注重教师的心理健康辅导，帮助教师调节情绪，稳定心态。第三，要养成好的习惯。每年都要读几本新书、好书，每天上上网、听听新闻，开阔眼界，了解社会的变化，跟上时代的步伐，掌握孩子们在想什么、在做什么，学会走进孩子的心里。第四，要练就好的能力。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养自主学习能力。这就要求教师真正提高教学能力，要有高学识、能钻研、善讲解、

9、会沟通。教育行政部门和各学校要抓好教师培训，在提高教师综合素质和业务能力上下功夫，在培养名师上下功夫。三是要突出抓好教学质量提升工程。质量是教育的灵魂，是学校的生命，是人民群众最关心的话题，没有高质量的教育,就不可能培养出高素质的人才。我们要始终把教学质量的高低作为人民群众满意程度的衡量标准，要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，把提高教育质量作为教育改革和发展的核心任务，要把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，政府教育督导室要加强对教育质量的督导评估。各学校要坚持育人为本、德育为先，加强对学生的理想信念教育和思想品德

10、教育，把思想品德教育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活的全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗、勤奋好学的良好品质。四是要突出抓好校园安全工作。校园安全关系千家万户，关系孩子们的生命安全和身心健康，责任重于泰山，任何时候都马虎不得。教育行政部门和学校要把安全工作摆在突出重要的位置，按照“谁主管、谁负责、谁检查、谁落实”的原则，加强对校园安全工作的管理，建立校园安全管理长效机制，健全各项应急预案，深入开展安全教育和安全演练，切实提高师生的安全意识和自救互救能力。要重点抓好食品安全和接送学生车辆安全管理工作，进一步强化责任意识，靠实安全责

11、任，坚持开展隐患排查治理，把集中整治与日常管理有机结合起来,切实增强校园安全工作的主动性、前瞻性和预见性，确保教育系统安全稳定。三、加强教育系统党风廉政建设，努力办人民满意的教育教育工作，既是一种光荣的使命，更是一份沉甸甸的责任。能不能把确定的重点工作落实好，我们的责任意识、使命意识和工作作风至关重要。要强化责任意识，夯实工作作风，办好人民满意的教育，首先必须加强教育系统党风廉政建设。最近,市、区都在开展党风廉政建设责任制自查工作，我们必须引起高度重视，进一步学习领会中央及省市区党风廉政建设的主要精神，切实增强我们搞好党风廉政建设的自觉性和坚定性。要对重点工作、经费开支、工程建设、招标采购等方

12、面的问题认真进行自查自纠，坚决纠正教育领域损害群众和学生利益的各种不正之风。领导干部要从严要求自己，做到立身不忘做人之本，用权不谋一已之私；对重要岗位工作人员要明确职责，严格管理，严防腐败现象的发生。要进一步健全完善监督机制，加大预防腐败力度，以更加坚决的态度，更加有力的措施，坚定不移地推进教育系统党风廉政建设。其次要加强作风建设，认真落实中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，着力形成制度、形成风气、形成习惯。学校校长要厉行勤俭节约，反对铺张浪费，用好管好教育经费，优化经费支出，加强效能监察考核，确保经费使用经得起公开、经得起监督、经得起审计。再次要大力推进教育系统行风建设，要继续开展

13、行风评议活动和群众满意度测评活动。教育行政部门及学校要针对当前群众反映强烈的各种问题开展专项治理，发现一起，查处一起，真正做到谁出问题谁负责，决不手软、决不姑息。要大力宣传廉政文化和模范人物的典型事迹，使广大干部教师处处受到廉政教育，自觉抵制歪风邪气。要认真落实好各项教育惠民政策和民生工程，让学生受益、让家长满意、让社会放心，充分展现我区教育的良好形象，提升人民群众对教育的认知度和满意度。同志们，教育承载着国家和民族的希望，寄托着全区人民对美好生活的期盼。推进教育事业健康发展，加快建设教育强区，使命崇高，责任重大。让我们在区委、区政府的坚强领导下，以更加坚定的工作信心，更加饱满的工作热情，更加

14、务实的工作作风，同心同德，凝心聚力，励精图治，扎实苦干，努力开创教育改革和发展的新局面，为全区经济社会又好又快、更好更快发展做出新的更大贡献！乡镇组织委员2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料自主题教育开展以来，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，个人切实做到在学中思、学中用、学中干。按照上级关于主题教育中对照检视问题的要求，个人紧扣主题,认真进行查摆，深挖问题根源，明确整改重点和努力方向。现对照检查如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是在“深学细悟”上劲头不足。对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解不够通透，平时缺乏思考，缺乏抬头看路的精神，

15、学习内容和层次还相对肤浅、零散。二是大局意识不强。在具体抓落实过程中，习惯于从自己分管的“一亩三分地”出发，在运用发展且全面的眼光看待问题，推动全盘谋划和联动发展上做得不够好。有时候满足于做好个人工作，对分管范围以外的工作参与度还不够高，未能充分站在全区发展大局来谋划和推动工作。（二）政治素质方面。一是学习触动不深。对习近平新时代中国特色社会主义思想内涵实质的理解把握上还不够精准、存在差距，到各党支部开展精神宣讲不足，对“关键在党，关键在人”认识不够深刻，领悟不够透彻，还没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大作用。二是学以致用效果不明显。在融会贯通、知行合一上做得还不够好，运用习近平新时代中

16、国特色社会主义思想去观察、分析、解决实际问题的能力还不足，把理论武装的成果转化为解决问题的思路办法不多。比如,在如何提升新任年轻村两委班子队伍组织力上思路不宽、办法不多，抓基层党员队伍的思想政治教育力度不够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。（三）能力本领方面。一是发挥党建服务功能不全面。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差，有时存在被动应付的现象，党建工作内容方法单一，个别村基础党建工作不扎实，整体战斗力凝聚力向心力还不够，党组织战斗堡垒作用发挥不充分，为民服务后劲不足。二是落实意识形态工作责任制意识不强，未将意识形态工作责任制落实情况纳入干部考核和绩效考评，如XX镇公务员平时考核工作实施方案中未提及意识形态工作。（四）担当作为方面。一是抓严抓细的标准不高。工作经验和业务本领还不够硬，在破解基层基础薄弱等问题上思考谋划还不够，办法措施不多，成效不够显著，对如何引导村级党组织拓宽增收渠道上用心用力不够。村集体经济“造血”功能不强，村集体经营和投资性收入占村财收入比