员工关爱培训方案.docx

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1、员工关爱培训方案员工关爱培训方案（优秀5篇）员工关爱培训方案要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作经验，参考优秀的员工关爱培训方案样本能让你事半功倍，下面共享【员工关爱培训方案（优秀5篇）】，供你选择借鉴。员工关爱培训方案篇1一、培训对象：我区全部学校专职、兼职及代课体育老师80余人。二、培训目的：通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规定的培训，提升体育老师的教育教学理念，提高体育老师的常态课、研究课及体育科研本领，提高体育老师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合本领。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。三、培训内容及主讲人：1.新课程培训（主讲

2、人：_）2 .体育老师教学业务技能培训（主讲人：_）3 .学校体育课外训练及运动员选材（主讲人：_）4 .篮球规定及裁判法培训（主讲人：_）5 .足球规定及裁判法培训（主讲人：_）6 .田径竞赛规定及运动会编排培训（主讲人：_）四、培训经费：1 .主讲老师课件费及误工补助一元/每人，计一元，筹备经费一元，共计：一元。五、培训时间及地方：培训时间定于6月末7月初（三天），地方另行通知员工关爱培训方案篇2依据上级文件精神，从实际启程，我县决议改造提升老师整体水平，对全县老师开展连续教育全员培训。培训培训对老师的培训方式和新课程的跟进引导方式的创新探究，对加快老师专业发展等具有紧要的普遍意义。为了适

3、应基础教育改革与校本，为了更好地推动我校老师连续教育校本培训工作，全面提高老师的综合素养和业务水平，我校方案实际情况，依据当前教育改革形势，就2023年暑期校本培训订立如下实施方案。一、引导思想我校所在地村的新农村建设正如火如荼的开展着，对我校的将来发展提出新的挑战，如何抢抓机遇更好的生存和发展是我校今后工作的核心。我校老师老少配，年龄结构严重断层，有的老老师即将退休，而有的老师培训大家网上岗，培训方案水平长短不一、因此提高师资校本培训方案素养应作为学校生存和发展的根本大计,乐观规划组织全校老师开展校本培训。通过创新培训制度，暑期培训平台，整合资源、提升校本，推动培训方案的将来发展，把校本培训

4、计划培训作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推动素养教育、实施课程改革和教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素养，加强上海电脑维护和修理培训的专业本领，提高教育教学暑期校本培训方案，促进学校全面、均衡、可连续发展。二、目标任务（一）总体目标这次校本培训是新课程实践后的跟进培训，这次培训的被定位在教学中反思实践、解决酒店礼仪培训。用聚焦热点问题的方式来反思教学实践，依照新课改的精神，做到培训内容进计划、进教案、进课堂，使校本培训内容切实解决实际教学中的扎手问题，使培训内容让每个老师变动观念、开拓思维，并做到学以致用。通过方案培训提高工作的有效性，做到学校管理有效，老师教学培训大家。（二）紧

5、要任务通过校本培训，确保完成以下暑期任务：1、做好农村远程教育应用工作，培训班招生方案典型示范的带动作用，推动全体老师的应用水平的提高。2、精心打造学校部分学科的精品课和课改精品教案，推动日常教学杭州计算机等级培训工作。3、培育骨干老师和教学能手，在教学培训发挥模范引领作用。4、通过研讨、沟通等有效手段，建设满足我校新课程改革需求的教育教学资料库，及时介绍配发到每个老师，服务和满足教学工作的需要。5、建设好教研组，搭建培训大家网个人教育沟通平台，形成教研与教学实践培训部经理职责教育互动机制，从而提高课堂教学效率和教学质量。6、加强课题研究工作，提高老师专业水平，力争多出能够有效引导教学农民工培

6、训的突破性成绩，实现课题研究对教学工作的专业引领。7、订立完满学校校本培训工作考核方法和评估措施，校本培训方案培训常规考核机制，促进教学工作。8、发挥校本培训的综合效益，通过不同形式培训活动的开展，带动学校将来的跨越式发展。（三）目标实现方式1、指向问题、研讨问题。近几年新课改让每位老师都面对一些绕不开的难题。问题既存在于新课程教学过程中，也存于对学科教学内容的理解、把握和使用之中。作为新课程跟进培训，将跟进实践，用聚焦问题的方法来打开学习。利用校本培训通过集体思考的环节，从专业教学和合作探究的方面，为解决老师平日苦思冥想、百思不解的新课程教学问题，供应支持和帮忙。2、反思实践、提升认得。人的

7、认得不是一次完成的。课程改革，关系重点、利益悠关、情况多而杂、时间紧迫，新课程推动这几年，以其巨大的成效和发展中的问题，把新课程的总结反思与实践突破的任务摆在全体课改的参加者面前。为此，这次校本培训捉住老师关怀的话题，引导老师正确总结反思课改实践，对新课程进行再认得。3、推动学习、改造学习。课程改革的本质是学习的改革，新课程之新就是师生学习生活之新。几年过去了，我们已经能够看到，课程改革，既推动着学习、也改造着学习。一方面，课改从学习需求和学习条件上推动着老师的学习。三、校本培训工作计划总结经验，创新培训模式，开展研究活动，收集整理推出优秀教育教学研究成绩，建立长效机制。（1）举办农村中学校现

8、代远程教育应用研究专项培训。（2）开展校级课堂教学创新型应用活动，以活动促进自动应用工作的开展。（3）收集整理在课改教学工作中探究形成的新理论、新方法、新技能、新方案，包含研究论文、教学设计方案、教育叙事研究、课堂教学范例、典范的多媒体教学课件、课题研究学术报告等，形成校本研训的成功经验。(4)建成为学校服务的学科教学资料库，在学校形成教学资源共享机制。(5)培养校内骨干老师、教学能手、打造学校部分学科的精品课和课改精品教案。四、保障机制和措施学校成立校本培训领导小组，统筹协调，科学策划，订立总体规划和培训目标。要乐观争取学区中心校的支持，把校本培训纳入学校发展的总体规划，为培训工作优先供应资

9、金保障。要分解责任,健全制度，进一步完满校本培训工作管理体系。教研组要把课改、教研和校本培训紧密结合起来，引导做好课程教学理论的整合与应用。五、培训内容与方式1、”课、研、修”一体化校本研训的实践。我校以贯穿于校本研训过程中的理论学习为指引，以课堂教学中的共性问题为专题，通过对如何上好课进行探讨，结合专业，同科互动、反思、个人思考，以师傅带徒弟的活动方式。最终，老师自我反思，撰写教案、案例、经验总结或论文。学校要求每位老师写好一份优秀的教学设计和一篇说课稿。2、实在培训内容：(1)新技术培训。紧要是计算机和农远知识等现代教学技术的培训，通过学习，提高老师制作课件，文字处理、网络信息收集、多媒体

10、教学的驾驶本领。(2)基本功培训。学校成立考核小组，对全校老师的教案设计和说课进行培训，做为师资培训的紧要内容，以此提高老师专业基本功水平。(3)专题研讨。教学案例研讨、教学反思研讨、说课研讨、教学评价研讨、教材的处理艺术、教学设计研讨、如何正确化解学生的逆反心理研讨等。员工关爱培训方案篇3一、计划目的1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，加强决策本领、战略开拓本领和现代经营管理本领。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完满知识结构，加强综合管理本领、创新本领和执行本领。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，加强科技研发、技术创新、

11、技术改造本领。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不绝提升操作人员的业务水平和操作技能，加强严格履行岗位职责的本领。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平,加强员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步调，进一步规范管理。二、原则、要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式快捷的培训，加强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为紧要培训基地，靠近院校为外委培训基地的培训网络，立

12、足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原贝限依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2023年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容、方式（一）公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过

13、上级主管部门统一组织调训I。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策本领和经营管理本领。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业培训。乐观鼓舞符合条件的中层干部参加高校（专本科）函授、自考或参加MB

14、A及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，取得执业资格证书。3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争实现50%以上，重点提高他们的政治素养、管理本领、人际沟通本领和业务本领。同时开通“环球职业教育在线“远程职业教育网，给员工供应学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展本领的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争实现10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、吸取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。（三）专业技术

15、人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自身的远程教育培训基地，进行新工艺、新料子及质量管理知识等专项培训，培养创新本领，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划布置两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面料子报培训中心，必需时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。（四）职

16、工基础培训1、新工入厂培训20年连续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必需实现100虬试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于确定的称赞嘉奖。2、转岗职工培训要连续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的加添，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训公司计划新培养一