（2篇）2024年学习《党史学习教育工作条例》推动全党全社会学好用好党史研讨发言心得感悟、实施方案.docx

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1、篇一：2024年学习党史学习教育工作条例推动全党全社会学好用好党史研讨发言心得感悟篇二：学习贯彻党史学习教育工作条例实施方案2024年学习党史学习教育工作条例推动全党全社会学好用好党史研讨发言心得感悟近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例），对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，震续红色血脉，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。深学笃行、知史爱党、知史爱国。习近平总书记强调：“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念

2、、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在推动全党全社会学好党史用好党史中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持党史学习教育全覆盖，把党员干部学习和普通群众学习有效结合起来。坚持理论学习与历史学习有效结合，把学习党的创新理论同常态化长效化开展党史学习教育相结合。坚持全面吃透与突出重点相结合，强调认真学习党的三个历史决议，全面系统学习党史，强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验。坚持健全完善制度机制和创新学习方式方法。坚持用好学校思政

3、课主渠道与充分利用红色资源、媒体宣传和基层宣传宣讲等形式相结合，切实增强党史学习教育的系统性、针对性、有效性。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。历史是一个民族、一个政党安身立命的基础。只有掌握党的历史、懂得党的历史经验，才能深刻理解党从哪里来、到哪里去，才能深刻理解“我是谁、为了谁、依靠谁”，才能深刻理解党因何而伟大、如何续写党的伟大。正是因为如此，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在党的百年奋斗历程中，每当重要历史时刻和重大关头，我们党都要回顾历史、总结经验，

4、从历史中汲取前进的智慧和力量。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学好党史用好党史，强调历史是最好的老师。我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了中华民族新的历史辉煌。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。特别是2021年在全党开展的党史学习教育，取得了重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员干部得到了

5、一次全面深刻的政治教育、思想淬炼和精神洗礼。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。条例的制定和实施，就是推动党史学习教育常态化长效化的具体举措，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保障。以史为鉴，开创未来。注重学习和总结历史、借鉴和运用历史经验，是我们党由小到大、由弱到强、不断走向胜利的成功之道。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课，这门课

6、不仅必修，而且必须修好。修好了这门课，我们才能更好地树立正确的历史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义。看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽“四个伟大”，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，书写了在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大史诗。以条例施行为契机，推动

7、全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，坚定信心、勇毅前行,奋力谱写以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崭新篇章！学习贯彻党史学习教育工作条例实施方案根据中共中央印发党史学习教育工作条例相关通知精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，贯彻落实推动党史学习教育常态化长效化，推动全体党员干部学好党史、用好党史，推动党史学习教育工作条例见行见效，更好的用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，推动党员干部奋进新征程、建功新时代，结合工作实际，制定如下方案。一、

8、目标要求按照党中央和省委、市委的部署要求，注重对标对表，准确把握好学习教育的目标任务、基本要求，在学史明理中，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，坚定对党的领导的自信，坚定贯彻落实党的创新理论，坚定不移走好中国特色社会主义道路O在学史增信中,增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。在学史崇德中涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，不断提高分析解决问题的能力，在解决问题过程中拓展思维视野，丰富方法体

9、系，积累工作经验，提高能力素质。在学史力行中坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强斗争本领，把握历史主动，坚持人民至上、生命至上，做稳做实基层基础，在党史学习教育中推动工作高质量发展。二、时间安排2024年2月至2024年12月为集中学习阶段，将党史学习教育南乳党组理论学习中心、党政工作会、党史教育专题学习研讨、各支部“三会一课”等重点学习内容。在集中学习阶段逐步完善制度，将党史学习教育作为党组、各支部长期坚持的学习任务，纳入各项制度。三、学习形式为保障党史学习教育质量，结合单位实际，要充分运用好以下学习形式：党委理论学习中心

10、组把党史作为集体学习的重要内容，纳入学习计划；各支部应当把党史学习教育纳入年度工作计划，通过“三会一课”、主题党日等形式开展党史学习教育，每年至少组织1次以党史为主要内容的学习或者主题党日；党员应当按照党章和有关党内法规要求，根据自身实际，通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史；充分利用好本地区、本系统红色资源，通过现场教学，加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育;做好重要节庆日、纪念日和重大党史事件纪念工作，开展重大党史事件、重要党史人物和烈士纪念活动。四、具体任务（一）开展专题学习。1、原原本本学。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓

11、小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的理论和实践，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。认真学习关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，学

12、习毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志关于党史的重要论述，学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2、专题研讨学。党组理论中心组、各支部每季度围绕党史学习教育开展不少于1次的集中交流研讨，通过深入交流研讨，加深对党史的理解，弘扬伟大建党精神，坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，为强国建设、民族复兴提供精神力量。（二）讲好专题党课。局党组成员、各支部书记要围绕党史学习教育讲一次党课，党课要突出针对性、感召力和说服力，谈通过党

13、史学习指导实践、推动改进工作的思路措施，回答好党员干部的所期所盼，发挥党员领导干部带学促学作用。（三）开展专题辅导。1、集中辅导：采取线上线下相结合，适时邀请党史专家进行专题辅导，帮助党员加深对党史疑点、难点、重点问题的解读,自觉把党史学习教育同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记有关党史的重要论述结合起来，不断增强学习教育的吸引力和感染力。2、现场教学：利用周边红色资源，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。组织党员到红色教育基地接受党性教育，传承革命精神，让广大党员干部在现场学习中切身感受百年艰辛历程，在感动感悟中传承发扬红色基因。3

14、、线上教育：充分利用“学习强国”、共产党员网等平台,抓好线上学习，推动党史学习教育走深走实。(四)组织重要节点专题活动。利用“七一”建党节、国庆节、建军节等重要时间节点，围绕当时学习教育主题，大力宣传党员先进典型，加深对党的初心和使命的感悟，弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，永葆党员本色。“七一”前后组织开展优秀共产党员评比表彰。五、组织保障成立局党史学习教育领导小组，局主要领导任组长，其他局领导任副组长，各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责具体协调和推进工作。六、工作要求(一)强化政治引领。树立正确党史观，严格落实意识形态工作责任制，把牢党史发展的主题主线、主流本质，把握正确导向，坚持

15、马克思主义历史观，加强思想引导和理论辨析，正本清源、固本培元。把学习党史同推动工作结合起来，同提高自身建设水平结合起来，深刻认识党的性质宗旨，顺应人民对美好生活的向往，牢记为民解难为党分忧的职责使命，始终把服务群众为民解难放在第一位。（二）强化统筹兼顾。处理好开展党史学习教育与业务工作的关系，既要贯彻落实条例相关要求，又要体现本系统党史学习教育特色，确保学习教育取得实实在在的成效。正确处理历史和现实、政治和学术、研究和宣传等关系，旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误思潮和观点，自觉与丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人、抹黑英雄模范、歪曲党的历史等言行作斗争。坚决反对形式主义、官僚主义，抵制庸俗化、娱乐化，防止“低级红”、“高级黑”。（三）强化学习引领。党组理论学习中心组带机关党员干部学习，推动学习往深里走、往实里走。党员干部制定个人学习计划，静下心读原著、悟思想，做到学有所思、学有所悟、学有所得。机关支部要围绕学习内容，结合“三会一课”和“主题党日”，集中开展“学党史、守初心,促工作”党员过“政治生日”活动；观看红色电影等多种形式，深化对党史的学习领悟。