幼儿园园长“解放思想奋发进取”大讨论活动学习心得体会12篇（最新版）.docx

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1、幼儿园园长“解放思想奋发进取”大讨论活动学习心得体会（共12篇）目录篇一、幼儿园园长“解放思想奋发进取“大讨论活动学习心得体会3篇二、中心校党总支书记“解放思想、奋发进取“大讨论活动心得体会6篇三、实验幼儿园园长解放思想、奋发进取“大讨论活动心得体会10篇四、幼儿园园长解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会12篇五、幼儿园园长解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会14篇六、幼儿园园长解放思想、奋发进取”大讨论活动心得16篇七、“解放思想，奋发进取”大讨论活动发言材料18篇八、中心学校校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会20篇九、中心学校校长“解放思想奋发进取大讨论活动心得22篇十、领导

2、干部“解放思想奋发进取”大讨论活动学习心得体会25篇十一、中心校校长“解放思想、奋发进取“大讨论活动心得体会26篇十二、中心校党总支书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会30篇一、幼儿园园长“解放思想奋发进取”大讨论活动学习心得体会当前“解放思想奋发进取”大讨论活动正在如火如荼地开展。作为一名教育工作者、幼儿园工作的领头雁，我紧跟局党组步伐，带领党员、班子及教师积极开展“解放思想奋发进取”大讨论活动。通过学习，我深刻的认识到，只有解放思想，才能紧跟时代步伐；只有奋发进取，才能创造新的辉煌。我决心以此次活动为契机，使幼儿园在“环境、管理、课程、德育、教师、幼儿”等全方位有新提升、有大发展。

3、一、解放思想，创设和美环境，深挖育人功能环境是鲜活的课程和教育的载体，是孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。幼儿园将进一步挖掘乐高室、陶艺室、皮影室、剪纸室、小红军室、木工坊、绘本馆、思维游戏室、科学探究室等专室的新型课程模式，通过合理走班,让教师充分发挥专长，满足幼儿的个性化发展。另一方面依托邯郸浓厚的历史文化底蕴，培养幼儿爱国爱家情怀，通过精心创设红色文化教育环境，带领幼儿重温红色往事，让幼儿在聆听中体验，感受中探索，懂得珍惜现在的幸福生活,努力学习本领，争当“小小英雄:各个教室内外墙面被生动鲜活的红色历史故事环绕，在实现幼儿与墙面互动的同时也让红色文化教育以润物细无声浸润孩子的心扉。二

4、、解放思想，创新实正管理，凝聚发展合力我园坚持推行“团结、互助、共赢”理念，运用党建力量凝聚社会力量，加强家校联系，有效助推家庭、学校、社会多元服务、相互融合，红色园魂不断凝结。首先，我们引领党员家长服务学校和社会，聘请党员家长担任支部工作监督员，邀请党员家长随时来园听课、检视园务工作。增设“党员家长服务区”，每学期为困难幼儿家庭资助，举办家长开放日、亲自运动会等活动，实现家园共育一体化。其次，引领党员教师服务学生和家长。一名党员联系一个班，三名党员成立一个组，带领教师疫情期间开展幼儿“网上课堂”教学，为幼儿提供教学服务。三是引领家长和学校服务社会。通过召开家长会、发放倡议书等途径，联合家长以

5、实际行动践行爱国主义、浇筑红色园魂。三、解放思想，开发慧正课程，实现全面育人我园依据幼儿园教育指导纲要和3-6岁幼儿学习与发展指南以及习总书记提出的“立德树人”根本任务，开发了涵盖语言、健康、社会、科学、艺术五大领域的慧正课程，包含丰富的家庭生活、优秀的地域文化、深厚的传统文化、多元的世界文化。并辅以丰富的活动，实现全方位育人。1 .充分利用“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”“重阳节”、“国庆节”等传统节日，开展“致敬劳动者”“我爱我的国”“我给妈妈捶捶背”等丰富多彩的幼儿活动，让孩子们学会知礼、感恩，从小培养爱祖国、爱家乡、爱父母、爱亲人的情感。2 .开展了大型亲子活动、迷你奥运

6、会、体能大循环、艺术体操、自理小达人、礼仪小标兵、红歌联唱等活动，培养了孩子们自信、阳光、拼搏、担当的优秀品质。3 .开展挑战自我，在红旗下成长为主题的红旗小军营活动，以五大领域为主线铺开教育活动，讲革命故事，了解军事武器，畅玩军营游戏等，培养孩子“不怕苦、不怕累”的精神和积极进取、勇敢坚强的优良品质。四、解放思想，锤炼身正教师，发挥先锋作用为了培养学习型、研究型、反思型教师，建立起了一支品德高尚、业务精湛的高素质师资队伍。我们坚持以职业道德教育为核心，政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习习近平总书记讲话，学习幼儿教师职业道德规范，并在全体教职员工中开展“三优”评比（优良的师德、优美

7、的教态、优质的服务），以此培养教职员工对幼教事业的执著、对孩子的热爱和对工作的热情。我们还制定了“青年教师梯级培养计划”和教师个人专业成长三年规划，通过开展演讲比赛、撰写学习心得、优秀教案评比、课例观摩等活动，促进教师专业成长；我们购买了幼儿教育学前教育早期教育等专业杂志,使教师们通过学习，拓宽视野，更新教育观念，提高教学水平。五、解放思想，夯实劳动教育，创建特色品牌幼儿园紧紧围绕习近平总书记提出的“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌。把劳动教育纳入人才培养全过程”的要求，结合园所自身特点，于2021年底确立了“劳动育心，实践立人”的德育

8、品牌，并以省级劳动教育专项科研课题为依托，开始潜心研究幼儿劳动教育园本课程。在园长的亲自带领下，幼儿园组建了劳动课程科研团队，在做好顶层设计的前提下深研课程内容，关注幼儿个性发展，形成科学可行的劳动教育实施方案、计划及小中大班网格研究内容，自上而下、分层次的积极开展劳动教育研究工作。未来的日子里，幼儿园全体一定会继续加强自身建设，努力探索与实践，为社会提供更优质的学前教育，为促进我区学前教育事业蓬勃发展责献力量！篇二、中心校党总支书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为扎实推进局“1396”工作主线，全力打造“学在X”教育强区，全面建设体育强区，X中心校开展了“解放思想、奋发进取“大讨论

9、活动，作为中心校党总支书记，我深深感受到自己肩上的责任重大，要在今后工作中带领下辖北堡、中堡、北寨中、崔曲、刘王庄5所小学实现跨越式发展，一年更比一年强。我理解的“解放思想，奋发进取”就是敢闯、敢试、敢为先，下面结合学校现状将自身体会汇报如下：一、“解放思想奋发进取”就是蜕变（旧貌换新颜）X中心校面临城郊型学校共同的尴尬难题。由于所处地理位置的特殊性，受城乡差异的影响，学校的发展和提升比主城区其它学校有更多的制约与艰难。但近年来X中心校开启了旧貌换新颜的基础之变、创新之变、腾飞之变，在传承与发展中，塑魂固本、破茧成蝶。2018年以来,区政府先后投资实施X小学、X小学、X小学教学楼改扩建工程，新

10、建X小学专用教室六间，实施旱厕改造、供暖改造全覆盖，目前项目均已投用。一座座现代化高标准教学楼拔地而起，随着配套设施的硬化、亮化、美化、改水、改厕的进一步完善提升，X中心校发生了建校以来翻天覆地的变化。二、“解放思想奋发进取”就是育人先育己作为中心校一把手，作为学校的灵魂、决策者和管理者,这就要求我的思想要与时俱进，要有时代的眼光，正确的理念，并在校园中起到模范表率作用。同时要不断提升自身的综合素质和管理能力，才能有正确的价值观和崇高的思想境界，才能规划和引领学校未来，才能提高影响力、增强凝聚力，统领学校的各项工作。三、“解放思想奋发进取”就是不断学习进步大讨论活动中，我身感自身的不足，对于工

11、作缺少总结、提炼，没有站在一定的高度去认识，没有找到它的理论依据,没有发现它的价值所在。当前部分教师的专业化发展成为学校发展的难事，关键是缺失自己设身处地的引领。我深深地感到自身问题的一个重要因素就是学习。因此在今后的工作中一个非常重要的任务就是学习，要将自己从琐碎的事务中解脱出来，要广读书、交高人、善反思、重实践。要向书本学、向领导学、向老师学、向学生学、向网络学、向兄弟学校学，不断开阔眼界，提高管理水平。四、“解放思想奋发进取”就是精细化管理“细节决定成败”，学校的领导者既要能宏观规划学校的发展，更要能伏下身关注细节，发现细节问题、思考细节问题、研究细节问题、总结细节问题。在具体的工作实践

12、中注重发现规律、积累素材一一关注细节，关注学生行为的细节问题，调整对学生的管理；关注课堂上的细节问题，引领教师专业发展；关注教师的日常工作细节，发现管理中的问题，尤其是宽容“有小错”的老师、帮助“有问题”的学生五、“解放思想奋发进取”就是开发学校特色自己在大讨论中对“特色办学”有了进一步深刻的认识。“什么是特色学校”？即能出色完成教育任务，在整体上具有独特性，具备稳定和优秀的个性风貌的学校。特色的基础是“规范化管理”，没有规范管理的特色就是空中楼阁。中心校下辖的学校都应该辨证地分析自身优势，结合学校的自身实际，并把此优势作为创建特色的“生长点”或突破口，打造出特色的创新课堂、书香校园。六、“解

13、放思想奋发进取”就是加强引领与思考现代学校的领导者不仅仅是行政管理者的角色，更是教师专业的引领者，学校文化的塑造者，在今后的工作中我要引领着老师做教育，要做好一名引领者，就必须加强自身的学习，多读书，多思考，把读书思考作为工作常态，尽量排除一切干扰静下心来研究教育，只有不断思考并去研究教育问题，方可提高自身管理能力与思想认识水平，尽而彰显学校办学特色。七、“解放思想奋发进取”就是以人为本，营造和谐教育环境以人为本就是:一要发挥评价的引领作用，评价中体现人文性，进一步尊重、关心教师，在团队评价上进一步改革完善。二是引导教师体验成功，体验快乐，缓解教师压力，提高教师的幸福指数。三是善于鼓励教师，善

14、于发现每位教师的优点，关注每一位教师，认真对待每位教师的意见与建议。四是树立正确的教育观：“没有差生，只有差异”；对学生要充分肯定，巧妙地说出不足，提高评价的艺术性，提升学校教育的“温度二八、“解放思想奋发进取”就是加强沟通，形成团队管理精神做一名称职的管理者，一要加强个人修养，提高自身素质，用自己的人格魅力感染教职工；努力提高自己的管理能力，勤于管理，善于用人，以人为本，民主治校。二要有一个好心态；细节决定成功，心态决定一切；做到让自己的天空常蓝，让别人的内心温暖；要有亲和力，增强沟通能力。要扬人之长，念人之功，谅人之过，帮人之难。三要有明确的管理理念、办学思想、办学目标，吸纳经验，努力用和

15、谐打造教师团队。修身常在自省时，进步常在磨砺后，我将以这次“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，阵厉奋发，勇毅前行，扛起政治责任强化使命担当，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。篇三、实验幼儿园园长”解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会当前，教育系统解放思想、奋发进取“大讨论活动如火如荼地开展中，X实验幼儿园紧跟局党组步伐，在全体教师中积极开展“解放思想奋发进取“大讨论，多次召开党员会、班子会、班主任会、全体教师会，引导全体党员、教师积极作为、努力工作。作为幼儿园的领头雁，必须率先将思想解放进行到底，以思想的大解放引领园所发展的高质量,深刻领会和把握大讨论活动的本质要求，使“解放思想奋发进取

16、”活动实实在在地落实到具体行动上来。主要有以下几点思考：一是在思维方式上要有新转变。X实验幼儿园作为一所新建园所，积极发挥领导班子及教师队伍专业化的特点，把地域优势融入园所发展规划，以“科学保教育人、优雅环境养人、传统文化树人、自然课程引人”为办园目标，深入学习研究学前教育在幼儿终身发展中的重要作用，通过多种家园活动，帮家长建立全新育儿观，办园质量和水平得到了家长的认可和良好口碑，开园第一年跻身邯山区先进学校行列,被评为邯郸市一类幼儿园、全国足球特色幼儿园。但是，如何进一步提升园所品质，建立竞争有序、充满活力的用人机制;如何根据幼儿园实际，最大限度满足家长进优质园需求；如何加强对党员的教育管理、发挥党员的先进性等等,需要我们直面问题、化解供需矛盾，坚持不