教师教育法律法规试题及答案 (四).docx

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1、教育falv法规试题及答案一、单项选择题1、有关falv规定：”对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（c）特征。A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性2 .根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（b）A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下3 .对民办学校重大问题拥有决策权的是（d）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会4,王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲

2、以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（a）A、当地县教育局B、当地县人民ZFC、地市教育局D、省教育厅5 .有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（a）A、目的解释B、文法解释C、历史解释6 .按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（d）来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。7 .依据我国相关falv,下列有可能成为行政诉讼被告的是（c）A、某教育局局长B、

3、某市市长C、某市公安局D、某乡镇D委书记8 .教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（b）中考分析经典文献A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任9 .根据我国的规定，gwy有权制定和发布（b）A、教育falvB、教育行政法规C、教育ZF规章D、教育单行条例10.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上恻所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（b）承担责任。A、司

4、机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责11、新修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为（a）oA、2006.9.1B、2007.1.1C、2007.9.112、县级人民ZF教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（b）的建设。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校13、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（b）oA、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费14、义务教育法规定，自行实施义务教育的SH组织，应当经（c）批准。A、地市级人民ZFB、县级人民ZFC、县级人民ZF教育行政部门15、凡年满（b

5、）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A、5,6B、6,7C、7,816、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（c）oA、开除B、批评教育C、批评教育，不得开除17、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（c）,因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异18、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（c）的行为，不得侵犯学生合法权益。中考分析经典文献A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严19、学校应当保证学生的（b）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

6、SH公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习20、发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大SH影响的，负有领导责任的人民ZF或者人民ZF教育行政部门负责人应当（a）。A、引咎辞职B、受到D纪处罚C、追究行政责任二、多选题1、falv责任的类型有（abed）A、民事falv责任B、行政falv责任C、刑事Ialv责任D、违宪责任2、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（abed）A、参加教育教学计划安排的各种活动B、使用教育教学设施、设备、图书资料C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D、完成规定的学业后获得相应的学

7、业证书、学位证书3、教师可以采用的行政救济途径主要有（ad）A、行政复议B、民事诉讼C、仲裁D、教师申诉4、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（abc）A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D、罢免校长5、学校可以解聘教师的情形有（bed）A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的6、下列属于体罚学生的情形是（be）中考分析经典

8、文献A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次7、我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD）A、权力和自由的广泛性B、权利和自由的现实性C、权利和义务的平等性D、权利和义务的一致性8、对未成年人的监护人的设定包括（AB）A、法定监护B、指定监护C、委托监护D、代理监护9、我国现行的学校教育制度是（ABCD)A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育10、学校对高中生可以进行以下何种处分？(abd)A、警告B、记过C、送劳动教

9、养D、开除学籍三、判断题（正确的打“J”，错误的打“X”)o1、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。（V）2、学校体育工作条例第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（V）3、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（V）4、根据我国民法通则的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。（V）5、学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。（X）6、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依

10、照义务教育法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民ZF可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。（X）7、现有一名13周岁的男孩,为ZG籍新加坡人,不享有义务教育规定的权力和义务。（X）8、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。(X)9、如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。(x)10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民ZF批准。(X)11、实施义务教育，不收学费，但可以收杂费。(x)12、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育

11、措施的未成年人可以不进行义务教育。(X)13、县级以上人民ZF及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。(x)14、禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年。(v)15、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。(v)16、特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。(v)17、国家不鼓励教科书循环使用。(x)18、未经审定的教科书，可以出版、选用。(x)19、义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。(v)20、对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民ZF根据当地实际规定。(x)四、简答

12、题1 .客体的种类：物、行为及其后果、精神产品(智力成果)2 .教育falv事实：是教育falv关系产生、变更和消灭的根据，包括教育falv事件教育falv行为3 .教育falv形式：也称教育法的渊源，执教于falv的具体表下形式，既有不同国家机关依照不同方式创制或认可的，具有不同效力的教育falv规范的外在表现形式4 .教育falv类别：、教育falv、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章及国际教育条约协议5 .判断和确定教育falv效力等级遵循的原则：1.下位法服从上位法2.特殊法优于一般法3.后定法优于前定法4.特定程序falv优于一般程序falv5.被授机关的立法等同于授权机关自己的

13、立法。中考分析经典文献6 .教育法最初产生于奴隶SH,国外最早是公元前8世纪古希腊斯巴达人制定的军事教育法，德国最早颁布义务教育法，英国的1944年的巴特勒法案最著名，日本的现代教育从明治维新开始，1902年，清ZF,张百熙，钦定学堂章程（最早但未实施）1903年奏定学堂章程，实施了。7 .现代教育法的特点：1.教育观的法治化2.进一步完善和发展义务教育法3教育falv体系的形成和逐步完善。8 .1988,英国，教育改革法1989,法国，教育指导法1990,日本，终生教育法1992年，俄罗斯，教育法1994年，美国，美国2000年教育目标法9 .教育法的产生和发展的启示：L教育和falv相中S

14、H现象职能的交互作用是推动其的基本前提2.教育权的SH化、国家化是其根本原因3.科技的发展是其直接动力4.现代教育的普及和大众化、现代国家法治化10 .教育政策的特点：政治性可行性原则性权威性稳定性。11 .教育法和教育政策的区别：L制定机关和程序不同2.表现形式不同3.调整范围、实施方式不同4。稳定程度不同12 .教育法和教育政策的相互作用；1.教育法以教育政策为指导2教育政策依靠教育法贯彻实施3。教育政策的制定和实施受教育法的规范和制约4有法以法，无法以政策13 .我国现行立法制属于一元多级14 .教育立法程序：提出一审议一表决一一公布15 .享有falv议案提案权的主体：全国人民代表大会

15、主席团常务委员会各专门委员会gwyZy军委最高人民检察院法院。全国人民代表大会团或30名以上全国人大代表五、案例分析1、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。民法通则规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。2、某电视台在新闻节目中这样报道：今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李XX、赵XX并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？不可以。根据预法规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。3、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？不正确，对被采