少先队集体和个人表彰大会辅导员代表发言稿4篇.docx

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1、少先队集体和个人表彰大会辅导员代表发少先队集体和个人表彰大会辅导员代表发言稿一“我们是共产主义接班人”每当我的少先队员们唱响中国少年先锋队队歌，习近平总书记“要培养一代又一代德智体美劳全面发展，拥护中国共产党和我国社会主义制度，立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”的重要指示精神就出现在我的耳畔。尊敬的各位领导，各位同仁，大家下午好！我是XX小学的大队辅导员XXo作为一名少先队辅导员，我的根本任务是落实好“立德树人。引领少先队员们向习近平总书记的号召奋进。今天，我将从工作开展情况、工作感悟和下一步打算3个方面进行汇报：一、工作开展情况：每天：“红领巾”广播站认真播报，以特有的少先队文化来育

2、人。周一的新闻让队员们了解一周校园动态和国内外大事；周二的写作小达人和周三的美声读美文栏目让红领巾小书虫大放异彩！周四表扬校园里的好人好事栏目，让少先队员学习身边的榜样。周五读历史带领大家从小学党史，听党话、跟党走，引导少先队员学习马克思主义，扣好人生第一粒扣子。每天，“文明督察岗”对学生的经典诵读、佩戴红领巾、环境卫生、课间锻炼、文明礼仪、上下学路队等方面的情况进行督查打分，监督学生逐渐养成良好的行为习惯。清晨的校园，书声朗朗，声声入耳；放学路队，整齐有序，口号喷亮。每周：规范升旗仪式。升旗仪式是少先队的一项重要工作。本学年，学校专门为升旗手和护旗手购置了服装，规范了升旗仪式，让全体队员感受

3、到升旗仪式的庄严和神圣。国旗下的演讲每个中队各有主题，开学为止，已进行了“红领巾心向党”、“诗香词韵满校园”“展文字之美、享书写之乐”、“学习垃圾分类、做环保小卫士”等内容的升国旗主题教育活动；同时，表彰“拾金不昧”、“班级管理小能手”等表现突出的优秀少先队员，鼓励全体学生以他们为榜样，争做“新时代好队员”。每月：结合传统节日、纪念日、重大事件开展有特色的活动，以期丰厚少先队员的积淀,提升少先队员的能力，锻炼少先队员的品格。每学期：加强队章和少先队基础知识的学习教育，提升队员素质。带领大队部积极开展少先队知识竞赛，学习少先队的光荣历史，增强少先队员的光荣感和组织归属感，提升少先队组织的吸引力和

4、凝聚力。二、工作感悟：作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有主题活动，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中得到提升。我校大队部以开展丰富多彩的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。三、下一步打算：以“争做新时代好队员”主题实践为统揽,广泛开展“劳动最光荣”“争做环保小卫士”等劳动实践活动，帮助少先队员树立劳动最伟大、劳动者最光荣的意识，培养勤俭、创新、奉献的劳动精神。深化“红领巾讲解员”“手拉手”等主题实践活动，把少

5、先队员参与实践活动的情况作为“红领巾奖章”争章的重要参考，纳入学校“红领巾奖章”激励评价体系。“我们是共产主义接班人！时刻准备着！”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我的汇报到此结束，谢谢大家！少先队集体和个人表彰大会辅导员代表发言稿二尊敬的各位领导、各位辅导员们：大家好！今天在这里隆重地举行少先队集体和个人表彰大会，我十分荣幸能站在这里，作为优秀辅导员的代表，表达我们的心声。首先，我要感谢组织对我的信任，及工作的支持，让我有机会为少先队贡献自己的力量！我认为，活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。近年来，我校少先队，根据学生的不同年龄

6、特点，利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机，举行大队活动、活动形式多样。比如：开展“争当环保小卫士”实践活动，既建设绿色校园，又营造良好的学习环境；“缅怀先烈，感恩思源”主题队会活动；“春风尚好，青春正燃”运动会；“弘扬中华美德，传承优良家风”演讲比赛；“讲英雄故事，看新旧变化，展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动；“红领巾讲解员”实践体验活动，“10.13建队日”入队活动等,培养了队员们热爱祖国，热爱家乡，热爱劳动，热爱大自然、热爱生活等情感，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。学校的辅导员工作，总会遇到各种各样的挑战。我觉得我们要像一块蓄电池，常思常悟助力自身发展，我们要

7、不断树立新的目标，不断的超越自我，把个人的努力融入到建设学校,建设家园中去。少先队工作是平凡而伟大的事业，是充满激情和爱心的事业，它植根于现在，又绵延于未来。让我们继续学习贯彻党的二十大精神，把少先队教育落细、落小、落实，引导少先队员把自己的小梦想与伟大的中国梦结合起来，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的响亮誓言，推动党的二十大精神在少先队员中落地生根、开花结果！相信我们一定会在少先队这条大道上越走越好的。我的分享就到这里，谢谢大家！少先队集体和个人表彰大会辅导员代表发言稿三尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是XX小学的XX,很荣幸有机会在这里和大家交流分享，感谢领导对XX小学少先队工作的

8、关心、认可和支持。为了将接下来的中队工作做得更好，我将日常工作汇报如下，请各位领导和同仁批评指正。作为一名少先队工作者，我坚持学习理论知识，提高政治思想觉悟。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质。一、全面抓好少先队常规工作。L规范升旗仪式。为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，我会根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的主题，提前一周，做好各班督促和提醒工作。2.坚持队员良好习惯的培养。我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方

9、面进行检查，每周统计公布。我把少先队小干部的培养作为一项重要工作来抓，经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强队员的服务意识。3.做好少先队员的安全教育工作。每天阳光课间活动我都要抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，消防安全，饮食安全等等。二、强化活动，使少先队工作丰富多彩。L开展节日、节点主题活动为深入贯彻二十大精神，努力挖掘我国节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，少先队、结合雷锋纪念日、读书日、清明节、端午节、六一、七一、国庆等重大节日、节点开展主题系列活动，让队员们传承中华文化，做好共产主义接班人。2.开展古诗手势舞、美术社团、朗诵社团、阳光大课间等活动。从

10、本学期开始，我们利用每天的社团活动时间开展古诗手势舞学习，让学生在背诵古诗的同时加上现代化的手势舞，激发学生学习古诗的兴趣，让学生动手的同时动脑，体会古诗、古韵、古旋律。我们根据孩子们的年龄特点，将学生分为高、中、低年级组，每一周利用不同年级的新课程标准要求选取不同的古诗，加深对古诗的记忆。如：第一周低年级组是山村咏怀，中年级组是赠汪伦，高年级组是枫桥夜泊。我们用拍摄视频的方式记录下学生们参加社团活动的美好瞬间。XX亚运会的举行期间，美术社团也紧紧跟随脚步，做关于亚运会的手抄报、折纸手工，制作橡皮泥吉祥物“忆江南”等手工活动，在国庆中秋节来临之际，我们以“迎中秋，庆国庆”为主题，美术社团组织学

11、生做了国庆手环，中秋节灯笼制作等。既发挥了学生们的动手能力又激发了学生们的爱国热情。时时处处进行爱国主义教育和感恩教育。课余时间我们会组织学生观看亚运会开幕式和精彩赛事直播，让学生感受体育健儿在赛场上奋力拼搏，流泪流汗不言弃的为国争光精神。另外结合多媒体教学，教学生学习课桌手势舞，这个学期已经学习了感谢我的老师美丽的中秋节我和我的祖国听我说中国字中国人等等。作为一名体育老师，我认真贯彻阳光体育活动宗旨，我发现孩子们对自己做了多年的广播操不感兴趣，见此情景，我决定将孩子们认为枯燥的课间操改为音乐节奏感强，充满活力的啦啦操和韵律操。学生兴趣盎然，阳光课间也变得精彩有趣。通过每天课间操和活动课时间边

12、示范边讲解，一拍一拍地教，一节一节地示范，用心用力教会每一位学生,2个月的时间教给学生我相信少年美丽中国三首韵律操。少先队中队的工作细细说来，非常琐碎，但我始终以高度热情和责任感做好少先队工作。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，不断努力，不断创新，力求将我校的少先队工作推向一个新的台阶！我的发言完毕，谢谢大家！少先队集体和个人表彰大会辅导员代表发言稿四尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天有机会站在这里进行获奖发言，此时除了激动最想表达的就是一份感谢。感谢上级领导给我这次机会，感谢学校领导对我工作的关心、支持和指导，感谢各位老师在工作中给予的关爱、配合和信任。开学以来，我努力完成大队

13、部的各项工作。在紧张而又繁琐的工作中，我不断地充实、丰富、完善着自己。为了更好地接受大家的帮助和监督，在此我把自己履行岗位职责的有关情况向大家做以下汇报：一、开展情况方面：加强常规管理力度，强化规范意识。1、进一步抓好常规教育，完善制定各项规章评比制度。使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，在常规教育中渗透德育，起到潜移默化，润物细无声的作用。2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注重小干部的培养和引领作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗，守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献。3、抓好每周二的晨会

14、：每周二的晨会已成为全校师生的自觉行动，我们充分利用这一教育阵地对学生进行思想教育，安全教育等。大队委的同学们也会在每次晨会召开时根据各班学生穿校服、系红领巾、纪律、班主任是否积极参与等方面进行评比。4、升旗仪式更加规范有序。为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的主题，提前一周，做好督促提醒工作，为了确保升旗仪式顺利进行，提前对升旗班级进行升旗流程指导，提前审阅演讲同学的演讲稿并试听。同时，在每个班级中都进行了“庆国庆”主题班会，学生们了解到国庆节的由来，了解到革命先辈为此付出的努力，并且用自己的方式表达了爱国

15、情怀。5、为了提升少先队员们的主人翁意识，增强班级凝聚力，给少先队员们提供展示才华的舞台，本学期特安排了班级风采展示，每个班级的文化创作都是由老师与学生共同参与、共同完成，形成良好的校园氛围。并且我们每周五的课间操都会进行经典诵读展示，传承优秀文化。开展的少先队活动有：1.开展节日、节点主题活动中华民族的根是中华优秀传统文化，因此在各个节日节点前，都会开展相关主题班会2.加强理想信念教育，铸牢中华民族共同体意识队员们通过主题队会宣讲和“红领巾爱学习”为抓手，开展学习活动。让总书记的重要讲话精神在少年儿童中入脑入心，切实加强少年儿童理想信念教育、斗争精神，引导少年儿童不断增强做中国人的志气、骨气

16、、底气，让红色基因、革命薪火代代传承。3.一年级入队仪式去年，我担任了一年级的班主任，在一年级的入队仪式中，当六年级的同学给一年级的小朋友系上红领巾的那一刻，我看到了红色基因的传承；我在他们坚毅的眼神中看到了对少先队的憧憬与向往，我体会到了少年强则国强，中国的未来在于他们！4.开展“种植农作物”劳动活动我始终坚信教育要与生产劳动相结合，要使学生全面发展，必须重视劳动教育，因此，结合我校的地理位置，我开展了“种植农作物”劳动活动，学生在种下种子的那一刻起，便担负起照顾种子的责任，他们看着植物生长，发芽，成熟。在收获劳动成果的同时，他们学会了责任与担当；同时也美化了我们的校园环境。二、工作感悟：担任少先队辅导员以来，我努力通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。每逢节日我都会制定出不同的主题，积极开展相关的少先队活动。少先队工作是学校德育工作的重要载体，让少先队员活起来、动起来，彰显出生命活力、同时助力落实立德树人根本教育任务。四、工作打算在取得些许成绩的同时，我也反思工作