小学2023~2024学年度第二学期德育工作计划.docx

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1、小学20232024学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：按照“以人为本搞德育，以校为主创特色”的工作目标，以“抓队伍建设，抓机制创新，抓阵地建设，抓活动载本，抓文化熏陶”为着立点，并结合区域实际开展一系列活动，进一步完善常规管理，深化德育活动，开创学校德育工作的新局面。二、更新育人观念，加快队伍建设加强德育队伍建设，树立人人皆是教育者的意识，充分发挥全体课任教师的育人功能，特别要发挥班主任育人的骨干作用。班主任要树立德育教育质量的观念，1 .制度管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人，加强对德育工作过程的督促及考评。2 .队伍建设：打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献

2、的班主任队伍，并通过定期学习、交流，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极参加名班主任工作室开展班主任培训与研讨活动；本学期将举行寨桥小学班主任基本功竞赛。3.常规考核：依据班主任工作考核细则，加强常规管理，加强班主任工作的考核，努力提高班主任班级管理水平，促进学生行为规范的养成。二、细化常规管理，规范德育行为。本学期，学校将向全体老师和学生提出“细化常规，让学生行为更规范”的号召，倡议教师的育人过程更细化，学生的日常行为更规范。学校的德育管理也将更加关注日常细节，使其日趋规范、科学、到位。1、细化常规要求，做到有章可循。本学期，学校组织各班级在进一步深入学习小学生日常行为规范及

3、小学生守则的同时，四月份将开展“寨桥小学文明礼仪行为规范”周活动。对学生“在校一日常规”如学生课间文明礼仪、用餐文明习惯、上学、放学等都要做出细致的规定，并通过红领巾广播、板报等宣传途径，加强对学生的养成教育，并结合自身的情况，将各项规范要求落实到每时每刻的实际行动中，使学生有章可循。本学期，将继续抓好学生“路队”、“食堂就餐”、“课间行为”、“环境卫生”等细小方面，特别是学生“文明就餐”将会加大管理力度，将对学生的“文明用餐”进行打分评比表彰。2、细化每月考核，实现以“评”促“管”。本学期，学校德育处将进一步组织规范常规检查工作。对每周的检查评比的内容作为适当调整，主要分五个内容，即包干区、

4、教室卫生、课间操纪律、课间行为、文明用餐。通过学生固定岗位检查、流动岗位检查、红领巾监督岗、行政领导定期检查、教师值日等多种形式、多个渠道来促进学校常规评分的全面、及时、公正，从而在校园内确立良好的舆论导向。根据寨桥小学班主任工作考核细则每月对全体班主任进行考核，及时公布。以“评”促“管”，努力的促进学校德育管理的规范化，提升德育工作的实效。三、加强主题教育，营造育人氛围本学期，学校将进一步加强德育主题教育。以常规工作为基础，以感恩教育、民族精神教育、养成教育、心理健康教育为重点开展德育主题教育。1、为提高学生的阅读水平，开展“奋发有为，强国先锋”读书节系列活动。2、举行六一庆祝活动、校园风采

5、之星评比表彰活动以及入队礼活动。3、举行三年级成长礼、六年级毕业礼活动。4、加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒.品知识教育。通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯，也增强了学生的安全意识、法制观念。5、扎实开展传统节日教育，清明节对学生进行革命传统教育及光宗耀祖教育；端午节对学生进行相关知识教育；劳动节对学生进行“劳动最光荣”及热爱劳动教育。6、开展丰富多彩的小记者活动。7、开展红色革命精神宣讲活动。四、丰厚人文底蕴，健全校园文化本学期将进一步完善校园文化建设,进一步强化校训及三风建设。打造以“行知文化”

6、为核心的校园文化。结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现以“农耕文化”为核心，不断提升校园文化品位,强化校园文化的育人功能,达到让每一面墙壁会说话,每一棵树木能育人。2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，打造独具特色的大桥人精神。3、强化校园文化与办公环境的管理。五、拓展社会资源，完善德育网络1 .发挥家长委员会作用。学校将通过发放意见建议反馈表、召开座谈会等多种形式,充分发挥校家长委员会组织对学校教育、教学、管理工作的监督、评价作用，让家长委员会成员积极做好学校和家庭的

7、桥梁，更好的推进我校民主管理的进程。2 .开展家长学校活动，办好家长学校。本学期，我们将在二、三、五年级开展家长学校活动。对这些活动，我们都将及早谋划，认真组织。3 .做好家长志愿者护学岗活动，让更多的家长参与到学校的管理与服务中来，家校合作，为每一个孩子撑起一把保护伞。4 .切实做好大家访工作，了解学生思想动向。教师要通过电话、微信、上门家访等多种形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。特别是对离异家庭、经济困难家庭及休学在家的特殊学生群体,要求班主任经常关注他们的生活、心理、和学习情况，并给予一定的帮助和支持。I六、抓实少

8、先队工作。一是重视队干部的培养，二是要加强红领巾广播站和校园电视台的建设，使之成为少先队工作宣传的阵地,少先队员风采展示的舞台，校园文明建设的窗口。三要发挥心理咨询室作用，加强队员的心理健康教育。七、重视德育科研和社团建设。本学期，我们要进一步落实区级行动德育课题研究。同时我们还将进一步开发以农耕文化为核心培养学生劳动意识和劳动能力的策略研究的品格提升工程。并开展实施好学校三年主动发展中的德育项目：营造和谐课间，提升学生的文明素养。另外，我们学校是现代快报和常州晚报小记者协会的会员单位,对这一工作，我们也要竭尽全力建设好,使之成为学生素质提高的一个平台。德育办工作具体安排：二月份：1.开学第一

9、课2 .第一期主题板报。3 .2023春学期学生资助工作宣传。4 .庆祝元宵节活动。5 .小记者进校园活动。6 .消防安全教育系列活动。7 .班主任基本功竞赛活动。三月份：1 .学生资助工作家长申报工作。2 .布置2024年寨桥小学读书节活动。3 .生命之水系列活动。4 .第二期主题板报。5 .二月份教育工作考核。6 .三八妇女节活动7 .小记者寻访活动四月份：1 .法治宣传活动2 .廉洁文化进校园活动3 .第三期主题板报。4 .三月份教育工作考核。5 .清明节“祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈”祭先烈活动。6 .一年级队前教育7 .开展劳动实践活动五月份:1 .上交学生资助工作汇总表及相关材料。2 .第四期主题板报。3 .四月份教育工作考核。4 .开展一年级“敬队礼”比赛。5 .“世界无烟日”宣传教育活动。6 .各中队围绕“五一”国际劳动节开展”在劳动中成长”的体验教育活动。7 .评选“优秀辅导员”、“优秀少先队员”。8 .三年级成长礼活动9 .筹备“六一”新生入队仪式六月份：1.收集并上交读书活动作品。2 .收集并上交“生命之水”作品。3 .学生评语审阅。4 .庆祝“六一”儿童节暨新生入队仪式。5 .做好暑期夏令营筹备工作6 .休业式。7 .五月份教育工作考核。8 .毕业季活动。