初三九年级下册第1-6单元知识点总结（33页）.docx

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1、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【思维导图】殖民拽人鸟玻利瓦尔与圣马丁被誉为甫美的“解放者”的反抗斗争/殖民地人民的反抗与 贲本主义制度的扩展资本主义 制度的扩展1857-185阵印度民族大起义中章西女王英勇牺牲彼得一世改革开启了近代化的进程;亚历山大二世1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发及创造了条件明治维新使口本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民I地国家的命运,是日本历史的重大转折点;很快走上了对外羟略扩张的军国

2、主义道路第1课殖民地人民的反抗斗.争【课程标准】知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。1 .拉美独立运动背景：葡萄牙和西班牙残酷的殖民统治和经济剥削；美国独立和法国大革命的影响。英雄人物玻利瓦尔:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”o圣马丁:在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。玻利瓦尔与圣马丁被誉为南美的“解放者”。2 .印度民族大起义原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫加强。时间：18571859年。英雄人物:章西女王。结果:失败。意义：印度民族大起义沉重地打击了殖民者,反映了印度民族意

3、识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。第2课俄国的改革【课程标准】知道彼得一世改革的知识,亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。1 .彼得一世改革背景:农奴制盛行,封闭落后。时间：18世纪初。人物:彼得一世。(4)目标:强兵和学习西方科学技术。内容:改组行政机构,建立中央集权的行政体制;创建新式常备军；鼓励兴办手工工场;推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;提倡人们学习西方的礼节与生活方式。(6)影响:俄国成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件,开启了_近代化的进程;农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍。2 .废除农奴

4、制原因:农奴制严重阻碍了资本主义工业的发展,农奴暴动频繁。时间：1861年,沙皇.亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。内容:规定一农奴获得人身自由；农奴在获得解放时,可得到一份上但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。(4)性质：1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。评价1861年农奴制改革是俄国历史上的一个,重要转折点。改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展.资本主义的道路。留下了大量的封建残余第3课美国内战【课程标准】知道解放黑人奴隶宣言的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。1.原因：北方资本主义工业和南方以黑人奴隶为主要劳动力的种植园经济两种经济制度的矛盾尖锐。双

5、方矛盾的焦点是一奴隶制的废存问题。2 .过程导火线：1860年,主张限制奴隶制发展的林肯当选为美国总统。(2)开始：1861年4月，南方军队挑起了战争,美国内战爆发。转折:林肯颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言,南方叛乱地区的永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。调动了农民尤其是黑人的积极性。(4)结束：1865年,内战以北方的胜利而告终。3 .实质：美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。4 .意义:美国维护了国家统一,废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。第4课日本明治维新【课程标准】知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作

6、用。1.背景(1)19世纪中期，日本仍是闭关锁国、落后的封建国家;天皇大权旁落，幕府将军掌握实权。(2)1853年和1854年，美国舰队闯入日本港口。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。1868年,倒幕派在京都发动了“王政复古”政变,结束了幕府统治。2 .时间：1868年起。3 .内容:政治上,废藩置县,实行中央集权;军事上,实行征兵制，建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”一向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。4 .性质：自上而下的资产阶级性质的改革5 .评价：日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”，开

7、始跻身资本主义强国之列。但明治维新保留了大量旧制度的残余，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。单元总结1.比较美国独立战争与南北.战争独立战,争南北战争根本原因英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展黑人奴隶制度阻碍了资本主义的发展时间1775T783年1861T865年领导人华盛顿林肯文献独立宣言解放黑人奴隶宣言结果实现国家独立,走上资本主义道路废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一相.同点都是资产阶级革命,都扫除了资本主义发展的障碍,有利于资本主义的发展2.比较日本明治维新与俄国农奴制改革明治维新农奴制改革不同点二匕星目乐民族危机加剧了社会矛盾,导致幕府统治被推翻对外战争的失败加剧了农奴制的危

8、机内容主要围绕富国强兵、文明开化来进行主要是废除农奴制领导力量是以倒幕派为核心的改革派以沙皇为代表的封建统治阶级相同点时代都处在19世纪中叶,这一时期，资本主义是世界历史发展的潮流.性质都是自上而下的资本主义性质的改革结果都走上了发展资本主义的道路,改革都不彻底,保留了大量的封建残余目的都是为了维护自身统治第二单元第二次工业革命.和近代科学文化【思维导图】1.开始时间：19世纪六七十年代-、第一次工业革命2.核心国家:美国和德国第一次工业革客、3.表现:科学研究同工业生产紧密结合,电力作为最显著的成就进入生产领域,人类历史进入了“电气时代”瑞笳端手芟14.影响:促进了生产力的发展,改善了人们的

9、生活;王义国家取得了跨越式的发展、工业化国家社会面貌的变化著名科学家、文学家、艺术家及成就第5课第二次工业革命【课程标准】通过对电的利用、内燃机与汽车、化学工业和,新材料的学习，了,解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。1 .开始时间：3世纪六七十年代。2 .核心国家：美国和德国。3 .特点:科学研究同工业生产紧密结合。4 .显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域。5 .主要发明(1)1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。(2)美国发明家爱迪生1879年发明了耐用白炽灯泡.等,并建立了.美国第一座火力发电站。(3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。(4)19世纪8

10、0年代,德国人卡尔本茨制造出以内燃机为动力的汽车。1,913年,福特使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。1867年瑞典化学家诺贝尔发明了现代一1869年美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业诞生；1&84年法国人夏尔多内发明了人造纤维。6.影响:第二次工业革命使人类社会进入了“电气时代”。促进了生产力的发展,改善了人们的生活,主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。第6课工业化国家的社会变化【课程标准】了解工业革命给工业化国家社会面貌带来

11、的变化，同时辩证看待这些变化的益处及危害。1 .背景：工业革命推动了生产力的发展,促进了经济的发展。2 .变化人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。(2)出现了大众教育：德国、法.国最早建立了国家教育体系;从1870年开始,英国、法国开始对实行免费义务教育。人口城市化:*L人口不断流向大城市,城市环境从很差到不断得到改善。(4)出现了环境污染:工厂排放的废气废水,影响人们的健康(5)贫富分化加剧：资本家拥有大部分财富，工人的反抗斗争日益强烈。第7课近代科学与文化【课程标准】了解著名科学家、文学家、音乐家的成就,理解科技文化在近代社会发展中的重要作用。名称人物国别成就

12、备注科学牛顿英_万有引力定律、光学分析、微积分学三大成就近代自然科学的奠基人之一,其著作自然哲学的数学原理使物理学成为一门独立的科学达尔文英国著有物种起源，提出进化论的观点物种起源，的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命文学巴尔扎克法国著有人间喜剧欧也妮葛朗台高老头再现了法国19世纪早期的社会图景列夫托尔斯泰俄国著有战争与和平安列夫托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”娜卡列尼娜复活音乐贝多芬德国代表作英雄交响曲英雄交响曲是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表现出对自由、平等和博爱的渴望美.术梵高荷代表作夜间的咖啡馆向日葵向

13、日葵表达了对生命的赞美和对美好生活的向往单元总结课时易错易混突破第二次工业革命电力与石油是本次工业革命出现的新能源,美国和德国是核心国家，把人类带入到电气时代同时在几个资本主义国家进行,科学和技术真正密切结合,一些国家两次工业革命交叉进行工业化国家的社会变化变化主要体现在工业化国家工业革命给工业化国家社会面貌带来的变化，同时也带来环境问题与社会问题近代科.学与文化人物、国别、成就资本主义的发展为其奠定经济基础,启蒙运动为其奠定文化基础,工业革命为其奠定科技、物质基础第三单元第一次世界大战和战后初期的世界【思维导图】导火线:萨拉热窝事件爆发：191侔7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战,大战爆发第一次世

14、界大故/K结果:1918年11月,一国投降,第一次世界大叔以同盟国故败而宣告结束影响:第一次世界大版是一场帝国主义的掠夺战争,给各国人民带来了深也的灾难第一次世界大战和根后初期的世界日超益“二月革命”后掌权的是资产阶级临时政府,十月革命后掌权的是苏维埃政府;十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命形成了帝国主义重新瓜分世界的凡尔赛一华盛顿体系J3尔赛条约和九国公然I/不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,不可能长期维持下去新经济政策的特点是允许多种经济成分并存,巩固了工农联盟,促进国民经济的稳步发展苏联的社会义建设.苏联模式的特点是政治经济体制高度集中印度在甘地的领导下,以mH力不合作的方式走上了反抗道踣或非拉民族民主运动的高涨,埃及在扎格鲁尔等人领导向英国提出埃及完全独立的要求(品西卡，纳斯进行了K-纳斯改革第8课第一次世界大战【课程标准】知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。1 .根本