2024年小学校长关于“解放思想大讨论”活动心得体会六篇.docx

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1、解放思想大讨论活动心得体会在加快推进XX教育高质量发展、推进新课程改革如火如荼之时，在全区教育系统开展解放思想大讨论活动，是区委区政府根据当前形势作出的重要决策与部署，更是是统一思想、凝心聚力、励精图治、解放思想的新学期号角！通过此次活动，我深刻认识到：只有全面贯彻党教育方针，敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先，才能使我校得到高质量快速发展。作为教育工作者，我将坚持立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，着力锻造优质高能的教育教学团队，精细管理、固本创新，紧紧围绕区教体局12551工作主线，确保学校各项工作高效优质推进，为XX教育发展积极贡献力量。一、解放思想，党建引领创特色学校建立以“党

2、建为引领、服务为核心”的工作理念,推出“七彩党建”特色品牌。引导领导班子和党员干部深入学习新思想、新理论。充分发挥示范引领作用，把解放思想大讨论活动与学习贯彻二十大精神结合起来。广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动，深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题，边查边改、立行立改，切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一，在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领，努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力。二、深化改革，提升质量寻突破一是抓人才培养再提高。深入实施素质教育质量提升工程，抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施，严格落实常规管理，抓实抓小各个环节，久久为功、持之以恒。

3、实施“4+1”学生综合素养培养计划，提高学生的综合素养。二是抓文明校园再巩固。继续巩固和扩大“XX省文明校园”成果，以XX省文明校园网络测评指标为抓手，统筹规划、积极开展各项活动，整理素材、精准对标、规范上传。三是抓校园文化再出彩。深化校园文化建设，凸显办学特色。着力提炼学校“七彩教育”核心文化内涵，打造富有特色的走廊文化、校园文化。三、转变作风，锻造队伍强后劲（一）继续加强党风廉政、师德师风建设。强党性、铸师德、树榜样、促后进，培养更多好党员、好老师、先进模范典型，提升教师队伍整体素质。着力构建公平、透明的管理制度，激发动力，比帮赶超，促使教师间争做“四有好老师”，逐渐内化为“比帮赶超”的奋

4、进精神。（二）尝试用任务驱动的方式，引领教师高效学习。利用UMU进行每日阅读打卡，分享感悟，做思维导图，不断拓展学习的广度和深度，努力提高自身破解各类难题的能力，更好地适应新时代学校发展需要。(三)通过多种渠道对教师进行专业提升培养。一是依托张黎辉省级名师工作室的平台和资源，借助“七彩名师大讲堂”，邀请教育界名师到学校开展培训活动，名师引领卓越成长。二是通过“七彩青蓝”师徒结对，以“传、帮、带”加速专业成长。三是开展“七彩课堂”，通过“骨干教师领航课”、“青年教师亮相课”、“师徒结对展示课”“青年教师说课比赛”“学科专题研讨课”等系列活动，让教师在磨砺中成长。经过各种培训和活动的开展，学校逐步

5、形成“名师领航、骨干提升、新秀成长”的阶梯式教师成长队伍。进一步激发和释放教师发展活力，加快推进教师专业化成长，同时能够快速、高效的提高教育教学质量。四、务实担当，克难攻坚增亮点一是以“七彩课堂节”为契机。以“基于新课程标准，提升课堂教学质量”为主题开展骨干教师示范课、青年教师亮相课、单元教学评优课、师徒结对展示课等活动，各项讲课活动均以大单元、翻转课堂进行，要改变传统的一课一教的教学模式。二是“智慧赋能”一信息技术能力提升2.O工程。学校将信息技术能力提升2.0工程作为学校重点工作，立足应用、靶向学习，整校推进、全员参与，确定了“基于UMU+希沃一体机的翻转课堂模式”校本研修模式，通过专家引

6、领组织培训，骨干引领全员辐射，定能力点建模固模，校本研修双模教研等工作，全校推进，提升师生信息化能力，有效提高教育教学质量。三是抓好少先队建设。创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作，开展“争章达标”工作，规范“雏鹰争章”活动程序，把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段，通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。四是扎实开展劳动教育。我们将创新更多的方式，结合家长和社会各方资源因地制宜组织开展日常生活劳动、实践劳动、志愿服务劳动等活动，充分利用学校果蔬园阵地，结合“新时代文明实践”，开拓劳动教育多元化方式，创新做好劳动教育提升工作。五、提升效能，优化管理扩内涵

7、一是以“七彩课堂节”为契机。以“信息技术赋能课堂教与学方式变革”为主题，开展了骨干教师领航课、青年教师亮相课、2.0优秀案例评选、师徒结对展评课等丰富多彩的活动，进一步激发和释放教师内在发展活力，加快推进教师队伍专业化成长。二是以“七彩课程”为重点。在秉承“实施七彩教育,成就七彩人生”的教育理念下，充分尊重学生学习规律，关注学生学习兴趣，将国家课程、地方课程、校本课程进行校本化研究，整合课程，重组教材，构建“6+1+x”七彩校本课程体系。下半年，将七彩课程继续完善并进行走课，打破班级、教师、学科之间的界限，最大限度地优化学校教学资源，让学生在艺术、科技、创新、运动等多方面得到发展，课后服务以“

8、七彩社团+课后看护”形式，发展了学生个性特长,丰富了校园生活，促进了学生全面发展，解决了家长后顾之忧。三是以“七彩作业”为抓手。全面落实“双减”政策,实施作业改革，创新作业设计，坚持作业审批公示。老师们依据新课标、学科训练要素和学生特点，精心研讨如何创新布置作业，全面开发学习思维和创新能力，更将动手实践与情境体验融入作业之中，让所学知识在实践中得以迁移和运用。深化课程教学改革，尝试开展了“树叶的秘密”“为书包减肥”等项目化学习活动，收到较好效果。今后，XX小学将把开展“解放思想大讨论”活动与深入学习贯彻省市区重要会议精神、“两学一做”常态化制度化与深化干部作风建设、推进谋划今后工作结合起来，准

9、确把握改革创新精神的实质，真正实现转变观念、谋划思路、完善措施、破解难题、追赶超越，引领全体教职工克难攻坚,大胆创新，为XX教育优质均衡发展砥砺奋进，谱写XX小学创先争优的新篇章。解放思想大讨论活动心得体会2024年,XX实验小学在教体局的正确领导下，紧紧围绕局“1396”工作主线，秉承“团结进取努力拼搏制度提升管理”的工作理念，紧紧围绕“外树形象内抓管理稳步提升教学质量”的工作目标，在新的幼小一体化的办学模式下,带领行政班子与全体教师奋力起跑，努力做到了科学管理，开拓创新，认真履行岗位职责，圆满完成了各项目标任务。在解放思想大讨论活动中，XX实验小学严格按照活动阶段内容，扎实抓紧活动措施的落

10、实。一、坚持政治学习，加强队伍建设学校支部着力抓好党员思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建管理水平，充分发挥校党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用。制定活动学习计划，大家围绕怎么样彻底解放思想，提升教学质量？怎么样干好本职工作，提升思想和业务素质？怎么样，提升学校管理水平？等问题开展大讨论。解放思想是一项长期而艰巨的工程，实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。我们必须随着形势、任务的发展变化，与时俱进地解放思想，要达到真正意义的解放思想，更新观念，就必须从现实出发，从长远着眼，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈，要通过大讨论、集中学习、长期宣传等形式加以巩固和提高，使之

11、深入人心。二、立足岗位实际，提升专业素养在活动中，我校紧紧围绕“外树形象内抓管理”的工作目标，认真履行岗位职责，以加强队伍建设为支撑，增强教育发展后劲。一方面，将师德作为评优评先和职称晋升的必要指标和重要依据，对违规补课办班、体罚侵害学生、无理上访等损害师德的行为进行严肃问责，增强广大教职工遵纪守法和严守师德风范的意识。一方面，教育引导广大教师立足岗位争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。提升教师专业素养，提高教师课堂教学水平。三、创新管理模式，推动全面发展为了学校的进一步发展，为辖区适龄儿童提供更好的教育环境，将幼儿园与小学统一管理，建立从学前三年到小学六年

12、级的幼小一体化办学机制。我校再次迎接挑战，在人员紧缺的情况下，将班子成员进行合理分配，形成了“主、兼”一体的管理模式。在人员和财务紧缺的情况下，中层人员任劳任怨、甘于奉献，不断加强学习，迅速熟悉工作，各方面都取得了令人满意的成绩；同时，我们全面安排、潜心研究幼小衔接体系，为一体化办学模式的发展打下良好的开端。四、践行教育使命，创建特色品牌1.围绕教育初心和育人使命，我校将在新学期积极开展各项活动，引导学生树立社会主义核心价值观，加强学生道德教育、法制教育、禁毒教育、网络安全教育、民族团结教育和反邪教教育。加强教育教学管理，抓好教师队伍建设，提高教师素质。学校每学期集中安排公开课教学周，通过听课

13、、评课，反馈教学情况，使教师迅速地成长起来；发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。此外，学校还要开展一系列教学教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，从而提高教学能力。2重视学生良好学习习惯的培养，特别是注重学生朗读、阅读、汉字书写等习惯、能力的培养。各班每天10分钟晨读，让学生每天读经典，诵美文；下午20分钟的午练课，注重学生双姿的训练，提高学生规范汉字书写能力，以促进学生的良好学习习惯的养成。3.全方位评价教育教学质量，进一步加强教学管理，落实课堂常规，全面提升课程实施水平，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。严格执行双减政策，进一步做好中小学生“作业、睡眠

14、、手机、读物、体质“五项管理，从根本上减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生身心健康的成长环境。学校将以标准化学校建设为契机，以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为共同追求，按照“一年打基础、三年抓提升、五年创品牌”的工作规划，不断更新教育观念，努力打造特色教育品牌，培植学校核心竞争力，使学校教育教学水平和综合实力继续保持全区农村学校领先地位，努力建设一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的XX区知名的品牌学校。通过此次大讨论活动，我深刻的认识到要不断提高自身政治理论水平和业务知识技能，特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。结合工作实际，进一步解放思

15、想，开拓创新，与时俱进，以饱满的热情，顽强的斗志，认真履行校长职责，切实为民办实事。解放思想大讨论活动心得体会敢闯敢干体现思想解放，事争一流展现奋进成效。为深入贯彻落实省、市区各级会议精神，进一步提高政治站位,高标准做好各项工作，高质量完成各项任务，政府机关幼儿园领导班子带领全体教职工组织开展了“解放思想奋发进取“大讨论活动。通过此次活动，全体教师进一步解放思想,以奋发进取的行动自觉，审视机关园教育教学发展现状，明确各自的目标任务，办好人民满意的教育。一、以高点定位奋勇争先推动园所发展XX区学前教育发展正如火如荼，面对新形式新挑战，政府机关幼儿园在摸索中探索、前进、积淀，围绕3-6岁幼儿学习与

16、发展指南要求，通过教师调查问卷、专家理论指导，不断刷新儿童观，秉持“遵循天性”与“助幼成长”两把钥匙，提炼出了更具操作性和指导性的办学宗旨一一游戏育人，乐中成长。根据儿童身心发展规律、年龄特征和学习方式，建构适宜园所文化的“游戏教育”主题引导下的课程,提出“重视游戏独特价值，促进幼儿全面健康发展”的办学目标，以“游戏化”为生长点逐步完善体系，将“游戏”与“成长”化解为玩中启德、玩中启行、玩中启思、玩中启趣、玩中启美的全新“五启”园本课程，将游戏的快乐，内化于幼儿园教育的一切环节之中，培养儿童成为生活的主人。以大讨论活动为契机，在游戏中发现幼儿的进步，以游戏激发兴趣点满足幼儿成长的诉求，在陪伴中倾听幼儿的声音，实现幼儿在前、教师在后的师幼互动模式，让幼儿园成为吸引孩子的神奇磁场。二、从需求突破,改革创新激活师资团队教育教学质量是幼儿园发展的第一生命线，我园对标省内外先进幼儿园，深入查找幼儿园自身存在的差距，理清追