2024年小学校长关于“解放思想大讨论”活动心得体会交流发言十篇.docx

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1、解放思想大讨论活动心得体会当前，教体系统解放思想大讨论活动正在如火如荼的开展，作为XX小学的领航员，必须率先解放思想，革新教育理念，破旧立新、推陈出新。通过大讨论活动，我主要有以下几点思考：一、深思一层、用心插柳，在“解放思想”中开辟学校发展新境界XX小学作为XXX年建校的学校，一直处在飞速发展阶段。在践行“阳光、自信、做最XX自己”校训中，全校师生坚持不懈、同心致远，校园建设日新月异，校园文化氛围浓厚，办学条件现代优越，育人环境持续优化，在德育教育、教师培养、特色创建、校园安全等方面取得了令人惊艳的成绩，赢得了良好的社会口碑。但是，在取得办学实绩的同时，生源、师资、校园扩容升级等“成长的烦恼

2、”成为困扰学校高质量发展的瓶颈问题。正视问题、化解烦恼，开辟学校发展新境界，丰富内涵、突破格局，亟需思想上的大碰撞、大激荡、大解放，俯身勤思多问：在新的历史条件下，如何推动学校高质量发展？学校定位在哪里，支点、痛点、难点、堵点、突破点在哪里？只有用心插柳、解放思想，讲通了、弄明了，柳才会成荫，学校发展才能高质量、可持续。二、快行一步、挂挡提速，在“奋发进取”中打开学校发展新天地知常明变者赢，守正处新者进。当前，新学期绰厉奋发，我们面临各种新机遇、迎接多重新挑战，唯有严格按照上级部署，带领全校教职工解放思想、，不折不扣、令行禁止，强力推进各项任务落实落地，躬身笃行学校使命“为学生一生的幸福成长奠

3、基”。牢记初心、立德树人，培养中华民族伟大复兴事业的优秀接班人。在教育教学中，始终立足学生、五育并举，让学校实现真正高质量发展；坚持培优师资、德馨业精，让学校具备得天“鲜活水”硬实力；真诚通联家校、携手育人，让学校拥有“自家人”雄厚基础。在团结向上、中，突破有限的“小天地”，打开学校发展新天地，高点定位谋新篇，在新赛道中找准坐标系，全力争当建设“教育强区、体育强区”的先行军。三、实干一心、阵厉奋发，在“解放思想、奋发进取”中锤炼学校发展新精神誓叫沃土生异彩，万事当头实为先。学校教育的高质量发展不是吹吹捧捧、轻而易举就能实现的，需要艰苦卓绝的不懈努力、日复一日的点滴付出。我将引领美小人，脚踏实地

4、，倡导“会搞教研、一路向前”，“能上讲堂、前途无量”，“自我检视、实事求是”，“环境优美、烦恼都没”等价值观念，把常常检视自己、常常虚心请教、常常笃学求精、常常保持整洁作为每一个人的精神追求，形成自觉自律、形成校风教风。在立德树人、课堂教学、优化环境、安全稳定、服务家长、特色创建等工作中，坚持“用钥匙开锁，不用锤子砸锁”的方法论，每项工作起于易、做于细、成于实，学标对标，激起大追赶；刀刃向内，体现大格局；不负美小，体现大情怀；班子先行，示范树榜样；真抓实干，促进大发展，以更严更新更细更实的作风，勇争各项工作先进、树牢“创最美教育、心暖校中人、情系社会事”的办学新思维，为学校教育事业高质量发展提

5、供坚强保障。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。XX小学发展前进永远在路上。在这次解放思想大讨论中，我一定团结带领全体教职工，立足时代和教育实践的新发展，不忘本来、吸收外来、着眼将来，带着学生家长的期盼，带着莘莘学子的梦想奋力前行，在新的起点上开创学校改革发展的新局面，把“最美学校办最有价值教育”的教育梦想照进现实！解放思想大讨论活动心得体会敢闯敢干体现思想解放，事争一流展现奋进成效。为深入贯彻落实省、市区各级会议精神，进一步提高政治站位，高标准做好各项工作，高质量完成各项任务，政府机关幼儿园领导班子带领全体教职工组织开展了“解放思想奋发进取”大讨论活动。通过此次活动，全体教师进一步解放思想，以奋

6、发进取的行动自觉，审视机关园教育教学发展现状，明确各自的目标任务，办好人民满意的教育。一、以高点定位奋勇争先推动园所发展XX区学前教育发展正如火如荼，面对新形式新挑战，政府机关幼儿园在摸索中探索、前进、积淀，围绕3-6岁幼儿学习与发展指南要求，通过教师调查问卷、专家理论指导，不断刷新儿童观，秉持“遵循天性”与“助幼成长”两把钥匙，提炼出了更具操作性和指导性的办学宗旨一一游戏育人，乐中成长。根据儿童身心发展规律、年龄特征和学习方式，建构适宜园所文化的“游戏教育”主题引导下的课程,提出“重视游戏独特价值，促进幼儿全面健康发展”的办学目标，以“游戏化”为生长点逐步完善体系，将“游戏”与“成长”化解为

7、玩中启德、玩中启行、玩中启思、玩中启趣、玩中启美的全新“五启”园本课程，将游戏的快乐，内化于幼儿园教育的一切环节之中，培养儿童成为生活的主人。以大讨论活动为契机，在游戏中发现幼儿的进步，以游戏激发兴趣点满足幼儿成长的诉求，在陪伴中倾听幼儿的声音，实现幼儿在前、教师在后的师幼互动模式，让幼儿园成为吸引孩子的神奇磁场。二、从需求突破,改革创新激活师资团队教育教学质量是幼儿园发展的第一生命线，我园对标省内外先进幼儿园，深入查找幼儿园自身存在的差距，理清追赶思路，破除制约幼儿园教育发展的传统观念、习惯做法和路径依赖。教师团队状态的变化为幼儿园蝶变提供了“永动力”，对不同阶段的教师提供指向性引领：帮助青

8、年教师做好职业规划，关注潜能教师能力提升，提供骨干教师发展空间，给予优秀教师辐射机会。骨干教师组建研修团队，研讨开发项目，指导青年教师行为内化，带队参加省市区各级各类评比；新入职教师与骨干教师跟岗结对一对一深入了解班级管理、家长工作，培养主班能力，顺利转换角色，消化解决理论与实践脱节的问题，快速成为合格称职的幼儿园教师。三、将游戏融合遵循天性助幼自由成长我园积极探索激发幼儿内在学习动机、幼儿自主表达表现的有效策略，开设区角游戏、自由搭建、户外运动、劳动种植等活动，购置户外大型运动器械，增强孩子体质，保证幼儿充足的户外活动时间，充分发挥幼儿主体性。依从幼儿兴趣衍生特色主题活动“面工坊”“童声诵经

9、典”“灵巧竹竿”“天真水墨”“巧剪世界”等丰富多彩的园本课程让孩子、家长和老师在优秀传统文化的底蕴和魅力中熏染“共情”，促进幼儿体、智、德、美等综合素质的不断提升的同时，为幼儿的生活奠定中国底蕴，为幼儿的人生打下中国底色。以新的思想指导新的实践，政府机关幼儿园全体教职员工将保持解放思想、奋发进取的精神状态，自我加压、自我革命，阵厉奋发、笃行不怠，以改革精神推动自身事业发展，多措并举提高保教质量，紧盯全年重点工作目标，不断开创政府机关幼儿园健康发展新局面。解放思想大讨论活动心得体会当前，教育系统解放思想大讨论活动如火如荼地开展中,我园紧跟局党组步伐，在全体教师中积极开展解放思想大讨论，多次召开党

10、员会、班子会、班主任会、全体教师会，引导全体党员、教师积极作为、努力工作。作为幼儿园的领头雁，必须率先将思想解放进行到底，以思想的大解放引领园所发展的高质量，深刻领会和把握大讨论活动的本质要求，使“解放思想奋发进取”活动实实在在地落实到具体行动上来。主要有以下几点思考：一是在思维方式上要有新转变。XX实验幼儿园作为一所新建园所，积极发挥领导班子及教师队伍专业化的特点，把地域优势融入园所发展规划，以“科学保教育人、优雅环境养人、传统文化树人、自然课程引人”为办园目标，深入学习研究学前教育在幼儿终身发展中的重要作用，通过多种家园活动，帮家长建立全新育儿观，办园质量和水平得到了家长的认可和良好口碑,

11、开园第一年跻身XX区先进学校行列，被评为XX市一类幼儿园、全国足球特色幼儿园。但是，如何进一步提升园所品质，建立竞争有序、充满活力的用人机制；如何根据幼儿园实际，最大限度满足家长进优质园需求；如何加强对党员的教育管理、发挥党员的先进性等等，需要我们直面问题、化解供需矛盾，坚持不断解放思想、创新的思维、灵活管用的方法，以新的理念和创新思维来谋划和探索。二是在推进工作上要有新目标。思想是行动的先导，学习解放思想，最终要落实到行动上。紧紧围绕局“1396”工作思路，进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领幼儿园各项工作，坚持以“落实精细化管理，提升保教质量”为工作核心，打造班级、年级、校级三级管

12、理机制，使幼儿园管理更加人文化、合理化、科学化。鼓励教师把精细化管理思想融入日常工作标准，做到每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。三是在精神状态上要有新气象。良好的精神状态是做好工作的重要前提。良好精神状态，来自于对所从事工作的正确态度和真挚感情，体现在对事业的高度负责、对工作的精益求精、对困难的不屈不挠、对创新的永不满足。我园将继续坚持推进和加强师资队伍建设，坚持党建引领这条主线，打造“专业正气亲和活力”活力的师资队伍，不断树立学习新观念的热情，始终保持对做好工作、推进事业永立潮头的激情。前进路上，没有思想的破冰，就没有行动的突围，荀幼将以本次讨论活动为契机，以身作则

13、，奋发有为，加快赶超步伐，彰显教育担当！解放思想大讨论活动心得体会历史上任何一次深刻的变革和社会的进步，都源于思想的解放。“双减”政策深入推进是当前教育领域的重大变革,面对新形势，如何实现教育的高质量发展、真正办好人民满意的教育，是每个教育工作者需要认真思考的命题。为此，按照市委教工委、市教育局要求和区委、区政府的决策部署，XX教体系统正在全面深入开展解放思想大讨论活动，寻求用思想的解放冲破固有僵化观念的桎梏，用的实干，实现XX教育更有质感和温度的目标。一、强化党建引领，在解放思想中统一思想坚持学校党支部作为推动学校各项工作，高质高效发展的核心和保障这一原则不动摇。充分发挥党支部中流砥柱的磅礴

14、力量，让每名党员教师走在解放思想、的最前沿。一是通过加强自主学习与交流分享有机结合，每次集中学习后，要坚持交流分享，畅谈感悟，深入探讨，将习近平新时代中国特色社会主义思想等科学理论学深悟透，融会贯通。灵活的运用科学理论指导学校实际工作。二是要创新日常党建工作思路，丰富党建工作形式。坚持请进来和走出去相结合；坚持与现代化信息技术相结合；坚持融合学校、家庭、社会资源相结合；坚持紧跟时代脉搏，将社会热点现象与挖掘鲜活教育资源相结合。总之，通过党建工作的强力引领，让全体教职工深刻认识此项活动的重大意义，让大家摆脱传统思想的束缚，为学校高质量发展贡献自己的聪明才智。二、打造激情校园，在中汇聚力量激情源于

15、热爱，热爱方能坚守。解放思想，不正是点燃激情，无畏风雨，坚定执着的实现我们的教育理想吗？一是全校师生进一步明确目标，其中既有远期宏大目标。又有近期具体目标，并且利用多种方式进一步进行强化，真正做到学校师生人人有目标，事事有激情，因此而产生的学习和工作激情在校园慢慢营造出来。二是借助每节课前学生呼号、激情课间操、国歌嚓亮、主题演讲比赛、励志故事会等多种形式，汇聚点燃校园激情的星光火炬。三、践行立德树人，在五育并举中彰显特色一是学校坚持“四雅育人”校园文化特色，即雅德、雅礼、雅言、雅行。一是除开展一般意义上的道德、礼仪、行为习惯教育外，还需进一步深挖教育内涵，扩展教育外延，着重在树立远大理想，树立

16、四个自信，进行社会主义核心价值观教育，厚植爱国情怀，窿续红色血脉，讲好中国故事等方面再探索。二是注重“四雅育人”与学科整合的有机联系,深挖课程资源，对相关内容进行再开发，在课程中、在课堂上，将四雅少年的优秀品质根植心田，开花结果。三是注重道德教育与精细化管理的有机结合，让有形的管理成为无形教育的强力保障，逐步实现通过道德、情感、价值观等素质提升而形成高度的行动自觉。四、淬炼高尚师德，在大爱无痕中坚守初心一支具有高尚师德的教师队伍，是学校高质量发展最强有力的支撑。在解放思想，大讨论中，这也是我作为学校管理者最需深思的。一是我们结合张桂梅校长的感人事迹，让老师们深思，我要成为一名什么样的教师，我将如何书写自己的教育人生。每当我们在国旗和党旗前举起右拳庄严宣誓时，我们倍感荣光，内心执着而坚定。二是我们更多的挖掘身边的先进典型。给那些在平凡中坚守，在无声中奉献，在困难中担当，在荣誉前谦让的高尚师德在校园内闪光。三是我们将满满的爱植根于每位教师心田，让