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1、党办主任组织生活会对照六个方面检视发言材料(共U篇)目录篇一、党办主任组织生活会对照六个方面检视发言材料3篇二、2023年学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料5篇三、在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面对照检查材料11篇四、主题教育六个方面问题清单15篇五、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面民主生活会对照检查材料35篇六、主题教育“六个方面”自查自纠报告材料40篇七、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料44篇八、2023年主题教育专题民主组织生活会在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为
2、、工作作风、廉洁自律六个方面存在问题今后努力方向整改措施20条49篇九、2023年围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面发言提纲71篇十、主题教育“六个方面”个人对照检查剖析材料74篇十一、2023年主题教育在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析78篇一、党办主任组织生活会对照六个方面检视发言材料按照主题教育专题组织生活会要求,本人联系实际进行党性分析,全面查找在理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足。具体对照检查如下:%存在问题(一)理论学习研悟还有差距Q对党的二十
3、大精神的学习研究还不够系统、深入,对中国式现代化的丰富内涵和本质要求理解还不够全而、透彻。在运用党的最新理论成果指导实践、推动工作上还有差距,对如何将党的二十大精神落实到高质量发展的具体工作实践,还欠缺深入思考,学以致用、学用结合的成效还需进一步提升。(二)统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现实情况,工作上更多倾向于面面俱到指导督促把关、抓好队伍传帮带,忽视了统筹兼顾、组织协调能力的提升,导致在整体工作上均衡着力,紧抓重点、攻关难点做得不够,导致在推进党建文化展厅升级改造、读书室建设等项目工作精力不足、进度偏慢。工作预见性、前瞻性不高,有时存在被动应付的情况。(三)开拓创新精神还需增强。工
4、作中多着力于完成上级文件和考核要求的“规定动作”,在固有的一些好做法上改进提升,缺少创新突破的思考。如制定学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案时,虽然梳理形成了X个层面X项措施,但总体思路不够开阔,多是常规动作,缺乏新意;对党建带群建方面研究谋划不足。需要进一步开拓思维眼界,提升革新意识和创新能力,更好带领部门全员在打造党建工作特色亮点上有新进展新突破。二、剖析原因(一)学习意识不够强。在学习上存在“实用倾向”,导致对党的创新理论体系掌握不够全面系统。当工学矛盾时往往是学习让步,没有把学习当成一种境界和习惯来培养,在日积月累、久久为功上还存在差距,在工作中缺少坚实的理论功底作支撑。(二)管理水平
5、不够高。未能真正进入管理角色,平时既当教练员、又当运动员,限于日常工作忙忙碌碌,却没有全面地把握大局,没有抓住主要工作和短板弱项重点发力、重点突破。事无巨细都要过问,缺乏有效的授权和督办,未能全面激发大家的主观能动性,团队工作效能对比先进单位还有差距。(三)争创一流精神不够足。对自身工作定位为“并跑者”或“跟跑者”,缺乏成为“领跑者”的目标和魄力,争创一流、力争上游的进取意识不足。有时存在求稳守成、满足现状的思想,认为自己已经尽力了,欠缺勇于创新的精神和善于创新的能力,没有以更高站位、更高标准研究推动工作。三、整改承诺针对存在问题,我将认真研究、细化措施,结合今后的学习、工作,不折不扣落实整改
6、,提高狠抓落实的能力本领,发挥开拓创新的带头作用,促进部门整体效能再上新水平,为实现年度目标贡献力量。(一)强化理论武装,铸牢理想信念之“魂:把学习作为一种政治责任和精神追求,作为克服“能力恐慌”的有效手段,提高学习的主动性和系统性。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务,在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,进一步加强党性修养,锤炼良好作风,做到学习与实践、守正与创新有机结合,促进学习成果的转化和自身能力的提高。(二)提升统筹能力,把握攻坚克难之“要二聚焦党委年度工作部署,立足当前与长远,区分重点与常规,更加注重统筹协调、以点带面、重点发力。认清自身与先进单
7、位的差距,在做好“规定动作”的基础上,集中精力解决“主要矛盾”、攻关“短板弱项”、完成“重点项目:以“开局即决战、起步即冲刺”的拼劲,带领部门全员团结奋斗、赶超争先。(三)增强创新意识,挖掘提质增效之“源牢牢树立“创新是第一动力”的思想,立足高质量发展目标,正视新时期新挑战,自觉将工作放在全局中去思考谋划,多向先进单位对标学习,探索新思路,拿出新举措,进一步丰富创新“自选动作”,持续挖掘工作亮点,深入打造党建文化特色项目。篇二、2023年学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面:(1)理论学习(2)政治素质(3
8、)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律按照2023年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,本人紧紧围绕本次主题教育主题,通过学习研讨、征求意见、谈心谈话和对照检查,围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面,认真查找自身存在的突出问题,并进行了深刻的原因剖析,明确了整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下:三、存在的突出问题(一)理论学习方面。我能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻领会精神实质和核心要义,努力在学懂弄通做实上下真功、出实效。但深入查摆,还发现一些问题:一是利用新思想推动工作成效不高
9、,在用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题时,仍然存在老旧的思维定势,在统筹谋划和推进工作时,有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾,思路不够清晰,不能科学取舍、果断决策,运用党的创新理论解决自身思维和能力的瓶颈的能力亟待提高。二是日常理论学习存在薄弱环节。理论学习多局限在小组的集中学习和支部的主题党日活动上,学习内容不够丰富、形式也很单一,而自学研究时间不多,真正读原著、学原文、悟原理次数更是少之又少。因此,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统性和针对性,对“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就“没有做到学深悟透,距离实现学懂弄通做实要求和学思用贯通、知信行统一最终目
10、的还有不小的差距。(二)政治素质方面。本人能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,夯实政治信仰的思想根基。但通过深入剖析,发现自身存在的问题:一是政治站位不高。总认为自己不是领导干部,又身处基层一线,只要做好本职工作、与身边同事相处融洽就行,存在“实用主义”的现象,头脑简单,存在思维定势,遇到事情总是第一时间请示领导,没有主动思考依靠自身解决问题的能力,缺乏从政治上来观察、从全局角度去考虑问题的能力。二是信仰不够坚定。认为自己只是普通党员,讲不讲信仰没关系,虽然平时没有做过违背信仰的事,但是工作和生
11、活中我行我素,对信仰的能量认识不清,没有把对马克思主义的坚定信仰转化为推动工作、顾全大局、实现自我的强大动力,导致自我突破有限,工作多年依然没有太大的提升。(三)能力本领方面。自己工作多年,能够认真完成本职工作,但是随着时代的变化,面对新形势、新要求、新任务,自己明显感到“本领恐慌”和“能力不足”一是创新解决问题能力不足,思想明显跟不上时代的变化,对政务新媒体的功能、网上办事、掌上办事等新型政务服务事项了解不清楚,面对群众询问,力不从心。群众工作的本领还不够强,对基层实际情况了解不深入、不全面,对群众百姓的期盼和诉求掌握不具体、不细致。二是狠抓落实的韧劲不够。对领导安排落实的事情,得过且过,敷
12、衍了事,日常工作的细节抓的不实,开展办公室工作的思路不开阔、方式不灵活,勇于担当、主动作为、攻坚克难的魄力不足、精神弱化,激发和调动自身积极性和创造性的措施不实、方法不多、成效不明显。(四)担当作为方面。虽然自己是高学历人才,专业知识功底深厚,但是面对新形势任务,还是存在局限思维,并且认为自己只是一名普通的基层干部,只要做好领导安排的工作就好,重点就是上级安排什么就做什么,认真执行落实就可以,对当前新形势办公室工作的新特点、新任务、新方法学习研究谋划不深不透,没有充分把自己专业的知识体系转化为谋划工作、解决问题、成就事业的思路和方法,没有充分发挥参谋助手的作用,没有做到每一项决策都建立在严谨、
13、科学、可行的基础之上。(五)工作作风方面。作为党员干部,能够认真遵守党规党纪,不断加强自身建设。但深入查找,还存在一些不足。主要廉政风险意识不强,认为自己只是普通党员干部,只要工作生活中坚守党纪国法和道德底线,廉洁自律,不贪不占,不踩红线,就不会有大的问题,放松了党性修养,缺乏加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性,自我要求的更高、更严的标准有所降低。(六)廉洁自律方面。积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主的党性党风党纪教育,奋力推进三个转变,按照廉政准则和制止奢侈浪费行为的若干规定,将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下,坚持按照中央关于讲学习、讲政治、讲正气的要求做到自重、自省、自警、
14、自励,过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;带头严于律已,勤政廉洁,洁身自好,清白做事,带头接受监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行人民赋予的职责,尽职尽责地为人民群众办事;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真说,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效。凡是要别人做到的.自己首先做到,禁止不做的,自己坚决不做,时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。二、原因剖析深刻反思以上六个方面,深入剖析问题产生的根源,主要有以下三方面原因。(一)理想信念不够坚定。由于事务
15、性工作比较多,总觉得时间不够用,日常自学坚持得不够好。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态,没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在大是大非面前左右摇摆。对习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论,缺乏系统地学习和研究。日常的学习中也存在救急的情形,缺乏持之以恒的求索精神。同时由于理论与工作实际的结合不够紧密,导致运用党的创新理论指导实践、指导工作做得不够好。(二)宗旨意识树得不牢。自己从小在农村长大,农村是自己的第一故乡,心理上与群众是非常亲近的。但这些年来,随
16、着岗位变动,事务性工作增多,为群众服务的宗旨意识有所弱化。在制订推动工作的具体措施时,主观上为群众考虑的少了,站在群众角度思考问题的不多,在便民、利民措施的制定上,也没有充分考虑群众实际,没有虚心向群众请教,导致狠抓落实、作用发挥等方面出现了这样那样的问题。(三)进取精神还需强化。工作上遇到问题畏难情绪多,主动思考的少,思想单纯,进取精神有所弱化,出来问题总是找客观因素,为自己辩解,虽然自己也想了不少办法,但是成效甚微,与新时期社会发展的新形势、新任务、新要求相对照,与工作开展比较好的兄弟单位相比,还存在很大的差距,自身开拓进取、创新争先的精气神需要进一步提振。三、下步整改措施(一)加强党性锻炼,坚定理想信念。坚持不懈学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大以及习近平总书记系列重要讲话和指示精神,深入、系统、全面学习