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1、体育第一学期教学计划参考8篇体育第一学期教学计划篇12020学年度第一学期体育教学工作计划本学期所教的是九年级至中三,接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,制定教学工作计划如:一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。二、工作目标认真完成九年级至中三的体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的
2、兴趣、爱好与创新精神,认真完成教学任务,争取各方面水平提高。三、学生现状分析九年级至中三的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不如如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利利导,培养学生积极参与体育锻炼。四、加强课堂常规落实,改
3、进教学措施、提高教学质量1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。五、本学期考核项目长跑、短跑、投篮附教学进
4、度:1周:军训2-5周:课堂常规教育、身体恢复性项目练习、自选项目练习。6周:调休78周:快速跑、篮球。910周:篮球、足球11周:跳跃、技巧12周:排球、投掷。13周:考核篮球、50米。1415周:花样跳绳、篮球16周:跳跃、自选项目17周:球类、自选项目18周:技巧、自选项目19周:快速跑、自选项目20周:排球、篮球、自选项目。21周:调休22周:考核23周:复习。24周:期末考试。体育第一学期教学计划篇2指导思想:根据国家教委新颁发的“九年义务教育教学大纲”的要求以及燕山体育教育的实际情况出发,以“身体为革命的本钱”为宗旨和探索新型教学手段,深入教改为目的,使学生的身体素质得到提高和掌握
5、基本的运动技巧。教学目的:通过教学,使学生了解早进行体育锻炼之前应先做准备活动,锻炼之后要做整理运动的意义和作用,指导学生今后参加体育锻炼时要自觉做好准备活动和整理运动,从而提高锻炼的质量,避免伤害事故的产生。教学任务:根据儿童身心特点和锻炼身体的价值安排理论教学、课堂常规教学、卫生保健基础知识教学、队列教学、田径教学、体操教学、球类教学、民族传统体育教学、基本体操教学、游戏教学、韵律活动和舞蹈以及身体素质练习等各方面的知识教学。提高学生参加锻炼的积极性、自觉性、及文化素质,培养自我锻炼的能力和习惯,为小学生今后从事体育活动乃至终身体育锻炼打下基础。一、学生情况分析:我执教303班、401班、
6、402班、403班、501班、502班共计6个班的体育课,共学生约285名,其中男生150人,女生135人。其中501班与502班为我原任教班级的学生,从2年级教到现在,已经建立起深厚的感情。401、402、403、303班为本年度新接手班。有相当一部分同学,(包括大部分学生家长)不重视体育课。一部分同学被其他老师留在补作业或者作业,希望引起班主任、家长以及学生家长及学校行政的重视,共同担当起学生全面锻炼身体、促进学生正常的生长发育的任务。二、教材分析:1、分类按内容性质分体育知识和卫生保健知识两大部分。1)人体与生长发育的知识2)卫生保健和体育卫生体育知识3)体育的内容、手段和方法的知识2、
7、特点小学体育基础知识教材,是贯彻理论与实践相结合的原则,建立卫生保健与身体报锻炼相结合的教材体系,其特点:1)体育基础知识与体育实践活动紧密结合,满足小学生对对体育基础知识的需求2)体育基础知识教材,既是体育的内容,又是进行教育的手段和方法,具有鲜明的教育性3)体育基础知识教材具有严密的科学性和知识性,是小学生应具有的文化素养。三、单元重点、难点:单元教材重点难点队列教学复习复习跑步教学培养学生400耐速跑和障碍跑的技巧和动作发展起耐速跑的能力投掷教学学习助跑投垒球的动作和技巧和实心球的动作和技巧挥臂的角度和力度跳跃教学学习背跃式跳高的动作和技巧:倒肩、挺虢、举小腿。摆动腿驱膝向内、向上摆到水
8、平体操教学巩固和复习跳短绳的动作技巧、广播操的正确的动作和韵律体操的节奏和韵律感发展其能力技巧教学前滚翻交叉转体180度一一后滚翻起立连贯性支撑跳跃教学用力蹬地、提臀分腿;向上跳、空中挺身屈膝落地、注意缓冲、稳定站立武术教学学习武术的简单套路爆发力自选教材教学侧手翻加到力的组合动作的技巧四、月度工作安排:9月10月进行国家学生体质健康标准测试的训练与准备11月:根据上级规定,进行全员标准化测试,记录并上报测试数据;12月:常规体育活动,民族性、传统体育活动20年1月:花样跳绳教学五、教学措施:1、认真备课、钻研教材、明确教学任务上好每一节课,备好每一节课,吃透教材,保证教学的思想性、系统性和科
9、学性,使教学有计划进行。在备课中明确教学任务,根据教学任务来安排教学活动。2、教学内容安排合理,突出重点教学内容安排正确合理,保证教师所讲述的内容准确无误。同时在保证教材系统性基础上,教材安排内容上安排突出重点,顾及教材难点,注意教材间的联系。教材安排分量适当、层次分明,防止空洞抽象、无长复杂、枯燥无味。3、提高课的组织水平,准确掌握教学进度提高课的组织水平,整个课的进程要有计划,课上要井井有条,秩序良好。在教学中善于观察学生反应堆,善于集中学生注意力和引起学生注意力。课的各个教学环节要安排合理。4、抓好精神文明建设,渗透思想教育抓好精神文明建设,课堂中渗透思想教育,发展学生的思想意识,提高学
10、生的思想境界,培养学生吃苦耐劳、拼搏、勤奋锻炼、认真学习、积极动脑、团结合作、团结同学、助人为乐等一系列的优秀品质。5、教法得当,注意启发性、形象性和可接受性教法得当,使学生生动活泼地进行学习。在课堂上讲解生动、通俗易懂、条理分明。教学中充分启发学生的积极思维,充分调动学生积极性,注意培养学生观察思维能力。注意培养学生分析和解决问题能力。6、贯彻课堂常规,注意课堂纪律贯彻课堂常规,严格要求课堂纪律,要求学生课堂纪律,要求学生认真听讲,课堂上严格管理、严格要求、严格教育。7、深入教改运用现代化媒体教学课堂教学以外,全身心地犹如体育教学教改,深入探讨各种新型教学手法,参加“活动教学”课题研究,研究
11、协同教学理论与创新教育的新型教学手段,同时进行自我探讨新的教学课题,如“交叉式平行教学法”、环抱教育:等,以及新的教学手法,如“运用现代化教学媒体(电脑教学、电脑制作、摄影屏幕教学等)进行体育教学的设想。在教学中,已经实施电脑备课,用电脑自制体育教案本备课。六,转化潜能生措施:潜能生的出现基本上出自我上面所作分析的两种情况。他们的提能水平和在课堂上接受我在教学时的知识比一般同学来说也出现两中情况:一是接受缓慢,影响课的进程;二是接受不过来,无法完成教学任务。出现情况要解决,解决问题要具体实施。转化第一种情况,除了要因材施教外,还要花单独的时间和精力去教他们。转化第二种情况,基本上是课后进行专门
12、的体能提高的训练,相当于参加运动队的训练。体育第一学期教学计划篇3一、指导思想:根据体育课程标准和市教研室精神,使学校教育树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况,采用多种形式,切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式,培养体格健康,具有竞争力的学生。二、本学期主要工作安排:?、提高体育实践课质量。1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分
13、的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价,充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。?、认真落实两操和组织课外活动。1、两操。要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分,做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记,每周一结,每月一通报,并每天有成绩记载。2、课外活动。课外活动是体育课的延伸,体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课,教学
14、内容一方面根据统一安排表,另一方面复习体育课的内容,教给学生身体锻炼的方法,养成锻炼的习惯。在教学过程中,教师要充分利用场地、器材。?、重点抓好体育业余训练。1、认真、科学选材,坚持常年训练。2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。三、具体工作安排:1、市中小学生田径运动会主要措施:(1)切实抓好每天两单元的训练工作。(2)加强运动员的思想教育工作。加强技术项目的技术指导。2、广播操比赛主要措施:(1)开展好广播操月活动,各班在班主任和体育教师的配合下利用体育课、课外活动课等活动课时间做好广播操辅导工作。(2)注重广播操动作的
15、指导,杜绝盲目的练习。体育教师做好对班主任进行广播操的教学工作。(4)做好比赛的组织工作。3、冬季运动会主要措施:早制定好冬季运动会方案。认真做好准备工作。(3)尽量做到师生共同参与。4、做好篮球队训练主要措施:(1)选好苗子尽早组队。(2)制定好训练计划。(3)认真训练,为明年四月份市比赛做好准备。体育第一学期教学计划篇4教学指导思想:以教育思想为指导,以新课程标准为依据,充分发挥学生的主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣。力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松教学氛围,使学生真正体验到体育课的兴趣。教学目的要求:1.具有积极参,与体育活动的态度和行为,乐于参与各种运动动作的学习,对体育活动有较浓厚的兴趣,逐步养成坚持锻炼身体的习惯,为终身进行锻炼奠定基础。2 .学习并懂得一些体育与健康基础知识,学会在运动中自我保护的基本方法,安全地进行体育锻炼。3 .通过体育教学活动,建立和谐的人际关系,表现出对集体、对他人的关爱。改进教学具体措施:1.提高学生兴趣,使其主动积极地参加体育教学活动。4 .在教